王成祥 一個畫家的藝術(shù)人生

我為有這樣的好大哥而自豪和驕傲！
在大哥離去的幾年間，我的心頭經(jīng)常纏繞著一種難以言狀的情緒，多少次與大哥夢里相會，還是像過去一樣談藝術(shù)，討論戲劇，討論繪畫，我甚至在夢里還說，原來大哥沒有死，這樣的夢我多想一直做下去，可夢醒了，我的枕頭濕了……

這是我的好同學(xué)，現(xiàn)任陜西國畫院副院長羅寧在回憶著名的劇作家，他的大哥《羅鐵寧評說》一書后記里面的一段話。
我之所以以《藝術(shù)家的境界人生》為文章標(biāo)題，用最能體現(xiàn)主人翁內(nèi)心話語作為導(dǎo)語，也是我對像羅鐵寧這樣，經(jīng)歷坎坷，把藝術(shù)和歡樂留給人們，自己卻背著家庭、生活的重托，承擔(dān)著作家本能的一種壓抑，把精神、境界、作品和歡樂留給人們，自己卻在情感交替的矛盾中遠去的千千萬萬大哥的懷念，也使我深感我的同學(xué)羅寧能在自己漫長的成長、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展道路上，有這樣一位慈悲指點前程的大哥，感到高興。同時，也對我的同學(xué)能在承受著常人無法想象的工作、生活壓力，在無限度地為大哥、為他的二哥付出，超常規(guī)消耗自身能量的過程中，還能不斷升華自己的人生境界，感到無比的自豪…..

為了自己的事業(yè)
我的同學(xué)羅寧出生在關(guān)中偏僻的一個小鄉(xiāng)村，在童年時經(jīng)歷了60---70年代中國農(nóng)村那缺吃少穿的艱難歲月，在學(xué)生時代曾看著父親為了一家人的吃飯，彎著腰，在饑餓中背起那沉重的糧口袋從28公里外的車站一步一步邁回家時那艱難佝僂的背影，羅寧回憶說：“這個背影對我來說，刻骨銘心，以至于后來每次回家，都要站在村口那棵記載我童年生活的皂角樹下，長久的沉思。腦海里每次都浮現(xiàn)著40多年前，父親從遠處一步一步走來那艱難的身影，直到父親去世、直至現(xiàn)在……”
正是這種艱難環(huán)境下的成長歷程，塑造了羅寧，使他身上一直有一種敢于挑戰(zhàn)自我勇氣和立志改變命運的毅力。不斷激勵著羅寧在自己的人生道路上頑強拼搏。而在常人眼里的羅寧則從骨子里滲透著農(nóng)民那樸實無華的品德，這為他以后成就事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。所以，凡是知道羅寧的人，都會用很敬佩的口氣說：“羅寧真不容易啊。”
那還是在黨校上新聞班的時候，我們班36名學(xué)員，有32名是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，羅寧則是邊工作，邊上學(xué)的4名學(xué)員之一。當(dāng)時的老師和班主任抓的都比較緊，年齡大一些的同學(xué)，就是拼著命，一堂課不拉，也很難過關(guān)，而羅寧當(dāng)時還兼著《文化藝術(shù)報》的編輯部主任，繁忙的報紙編輯采訪任務(wù)，繁重的照相、劃版、名目繁多地舉辦的各種各樣的文化活動，已經(jīng)使他應(yīng)接不暇，可每門課程的考試、每節(jié)課的重要講座階段，他都會蹬著他那個半新不舊的自行車，從鐘樓旁邊的西一路，往吉祥村的黨校趕。在第一年，羅寧和我住一個宿舍，所以我對他了解更深，也使我被他的精神所折服。如果第二天考試，他第一天晚上肯定來，到了幾乎都在10點之后，臉上帶著長時間工作上的疲倦，而且?guī)缀踹B寒暄的時間都不給自己留，就向我要老師劃出的考試重點，一遍一遍反復(fù)的記、反復(fù)的寫，我有時實在陪不下來，就打起了盹，迷蒙之中，見他把臺燈壓的很低很低地，手上不停在寫啊寫。當(dāng)我6點起床時，已經(jīng)不見了他的身影。怕影響學(xué)員休息，他拿著書本在離宿舍很遠的廣場上背誦。超強的毅力，超人的記憶力，使他每次交卷都是第一個，若下午還繼續(xù)考試，他會和我們在一起簡單的吃頓飯，接著考試。如果只考一門，等我走出考場，他就早已經(jīng)不見人影了。因此，整整兩年的黨校生活，學(xué)生和老師都對羅寧沒有什么了解，班主任老師說：“我?guī)缀趺看味际菑拇皯羯峡吹搅_寧提前交卷出校門的背影，從來不知道他是什么時間進校門的，羅寧真不容易??！”羅寧曾十分感慨地說：“我也想利用這個機會和同學(xué)老師交流交流感情，這是人生最難得的機會??！可我能來學(xué)習(xí)的第一個條件就是不能脫產(chǎn)，首先要以工作為重，影響了工作領(lǐng)導(dǎo)就不讓去。”兩年的黨校學(xué)習(xí)，我經(jīng)?？吹?，羅寧將每周要干的工作，按時間、按輕重緩急密密麻麻的列上一張紙的計劃，每周如此。而在此期間，羅寧隨文化藝術(shù)團出國考察，辦出了高水平的個人國外攝影作品展、舉辦了大型的前蘇聯(lián)馬戲團來西安演出等體現(xiàn)陜西接待水平的大型國家級活動，展示了陜西文化大省的文化品位，還編著了《博風(fēng)擊浪》、《熱情的目光》兩部表現(xiàn)陜西改革開放成果和文化領(lǐng)域動態(tài)活動思考的著作。
經(jīng)過黨校兩年的馬列主義熏陶，羅寧畢業(yè)后很快擔(dān)當(dāng)起文化藝術(shù)報總編輯的職位，90年代后期的中國新聞報紙市場上是一種什么樣的狀況呢？業(yè)內(nèi)人士記憶猶新，報刊泛濫，已經(jīng)使基層難以承受。國家不得不下決心整頓報刊出版市場，除黨報黨刊外，其它報刊國家再不養(yǎng)著，取消了行政命令性的攤派訂閱，同時還要取消一大批不符合條件刊物的刊號，吊銷執(zhí)照。羅寧剛當(dāng)總編就遇到了我國報刊史上從未遇到過的下馬威。在90年代后期，報刊的市場意識在一些辦報人的頭腦中還沒有完全轉(zhuǎn)過彎的時候，羅寧已經(jīng)經(jīng)過深刻反思，認識到了報紙是一種商品，既然是商品，就必須走向市場求生存。所以，他率先在報社班子會議上提出，報紙和產(chǎn)品一樣，報紙的認可程度完全取決于市場，而眼下的《文化藝術(shù)報》首先遇到的是走向市場后的生存發(fā)行大戰(zhàn)，我們一方面要千方百計的轉(zhuǎn)變觀念，眼睛向下，站在讀者的角度，提高報紙質(zhì)量，牢固樹立為讀者服務(wù)的意識；另一個方面就是要開門辦報，抓發(fā)行，只有量上去了，我們報紙的市場占用率才能提高，讀者才愿意和你合作，報紙才不被市場所淘汰。對此，羅寧首先打破傳統(tǒng)的用人機制，從市場上招聘人才，在報紙經(jīng)營最為困難時期，《文化藝術(shù)》報招聘的人才占到了報社固定人員的一半還要多，這樣不僅報紙的質(zhì)量有了很大的提高，更重要的是增加了報社人員的結(jié)構(gòu)和活力，為報紙參與市場競爭在機制和人才上奠定了基礎(chǔ)，同時，他把主要的精力放在發(fā)行上。有一年，經(jīng)過羅寧的精心策劃，全部以市場行為，將全省縣級以上的文化局長邀請到西安高檔飯店，請陜西最著名的攝影師給每位局長照一張標(biāo)準(zhǔn)像，并放大裝框，兩天會議結(jié)束后帶回家。從而使文化藝術(shù)報的發(fā)行量由上年的幾千份，一下增長到3萬份。每當(dāng)談起這段經(jīng)歷，羅寧還抑制不住美好回味的興奮感，他自豪地說：“我到一些縣去，至今許多文化局長的家中還是掛著我當(dāng)年給照的那張和偉人照同樣大的標(biāo)準(zhǔn)像。”
在文化藝術(shù)報轉(zhuǎn)機最為困難的創(chuàng)業(yè)發(fā)展時期，面對許多前所未有的新問題，新矛盾需要決策者去面對，需要決策者以超人的毅力和精力去處理，而羅寧在繁重的工作面前，還不忘擠時間，為自己充電。只有中專專業(yè)繪畫水平的他，卻毅然要報考陜西美術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)的研究生。老師看到他已進入不惑之年，基礎(chǔ)又那么差，還不能脫產(chǎn)靜下來專心學(xué)習(xí)，很是擔(dān)心，說專業(yè)課暫且不提，就英語一門也叫你難以應(yīng)對。可羅寧硬是要補上自身先天不足這一課，他白天忙工作，傍晚顧不上吃飯就趕到附近的學(xué)校和在校學(xué)生一起上課，補英語，是班上年齡最大的學(xué)生，周末是人們放心休息的機會，可羅寧不管是在外地采訪，還是工作再忙，也要準(zhǔn)時趕到美院，靜下心來，進行專業(yè)課的補習(xí)。
就這樣，通過一年多的奔波，羅寧終于收到了美院研究生的錄取通知書。
辛勤的付出，換來了豐碩的成果，本應(yīng)該是件高興的事情，可此時的羅寧，反而顯得更加沉重了許多。不是因為研究生三年由于工作的原因，不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。羅寧說：“這對于我，不算太難，因為通過自己的努力是能夠克服的。更重要的是正趕上全國報紙大整頓，類似像文化藝術(shù)報這樣的行業(yè)報紙，不太好生存，能否存在，都是個問題。文化藝術(shù)報當(dāng)時幾十號人，通過大家兩年的苦心經(jīng)營，剛擺脫困境，看到了曙光，還需要一段時間的努力，才能到良性循環(huán)的發(fā)展期，如果停辦了，幾十號人的吃飯就業(yè)成了大問題，而且展示陜西這個文化大省唯一的一張文化報紙，在自己手里不復(fù)存在了，那時自己才真成了陜西文化的罪人，對上對下，都沒法交代。”
人一旦能專注于事業(yè)，沒有了自己的虛榮心，有了一種為社會負責(zé)的責(zé)任感，什么樣的奇跡都能出現(xiàn)。這句話在羅寧身上得到了實現(xiàn)。面對新聞主管部門整頓文件一份接一份的傳達，撤銷整頓的會議一個接一個的召開，此時的羅寧深感到什么叫責(zé)任。一定要把文化藝術(shù)報保住，不能被取消，而且要辦的比現(xiàn)在更好，羅寧在心里默默念誦著，為自己打氣。那應(yīng)該從何下手呢？他苦思冥想了一個多月，終于想出了出路，拋棄自己的一切私心雜念，決定直接向省委常委、宣傳部長寫信，闡述自己的觀點，說明文化藝術(shù)報不能被撤銷的理由。
羅寧的這封長信打動了時任陜西省委的宣傳部長王巨才，部長就此在信上批示；新聞出版及相關(guān)文化主管部門，文化藝術(shù)報是陜西文化大省文化發(fā)展的象征，應(yīng)該保留，羅寧是個人才……
通過羅寧的努力,常務(wù)的批示,文化藝術(shù)報在整頓中得到新聞出版部門的高度重視,報紙不但沒有被取締,反而由以前的每周一期的對開小四版變成了對開四版的大報,并不定期出版書畫、攝影、戲劇等彩色銅板紙精美印刷專刊，推薦了陜西眾多書畫藝術(shù)新秀，不少現(xiàn)在已經(jīng)成為活躍在陜西、乃至全國的知名人物，羅寧也順利完成了陜西美院三年的業(yè)余研究生學(xué)習(xí)，拿到了研究生碩士學(xué)位，他撰寫的畢業(yè)論文《乾陵內(nèi)壁畫究竟出于誰之手》的重大考古論文，除榮獲優(yōu)秀畢業(yè)論文之外，還引起了許多研究唐朝文化及乾陵考古界的高度重視，稱贊它的價值，是唐文化研究的有效補充。
在歷史進入新千年之后，羅寧毅然放棄了自己苦心經(jīng)營10年發(fā)展起來的《文化藝術(shù)報》，按照組織的安排，到陜西國畫院擔(dān)任書記兼副院長的工作。
羅寧在新的崗位上回憶他從事報紙工作那段崢嶸歲月時，深有感慨：“可以說是文化藝術(shù)報成就了我的一切，那里有我的汗水和事業(yè)，那里有和我并肩戰(zhàn)斗多年，難以割舍的同志情，有我的市場和廣大的讀者，但是，我的目標(biāo)是畫畫，在這里我更能有充足的時間向老師學(xué)習(xí)，使自己在自己所要追求的事業(yè)上有所建樹。”
在陜西國畫院的6年多時間內(nèi)，他盡職盡責(zé)地干好本職工作，充分發(fā)揮在文化藝術(shù)報幾年練就的協(xié)調(diào)攻堅能力，配合院長解決了許多遺留問題，力爭為老同志提供一個寬松的環(huán)境，讓他們?yōu)殛兾鞔筇莆幕聵I(yè)的繁榮再做貢獻。同時，他自己的繪畫水平也得到了飛躍性的發(fā)展，1999年3月羅寧出訪美國，同年8月在西安舉辦《羅寧訪美作品展》；2000年4月在中國深圳舉辦《羅寧等三人畫展》 ?。?002年3月在日本京都舉辦《羅寧等三人訪日小作品展》 ??；2004年1月在中國連云港舉辦《羅寧等三人畫展》 ；2005年3月在日本京都舉辦《羅寧訪日作品展》；2005年9月在德國勃蘭登堡舉辦《羅寧等三人畫展》……
著名學(xué)者費秉勛先生在《讀羅寧人物畫》中評價到：羅寧的畫給人一股撲面而來的鮮活生氣,讀他的畫,會感到一種青春的生命活力從畫面從筆墨,從人物身上洋溢出來。用的仍然是中國畫的傳統(tǒng)材料,仍是訴諸中國畫的筆墨技法,但你會實實在在地感覺到,他的畫風(fēng)與別的人物畫家拉開著距離,顯示出更濃烈的時代氣息。羅寧的藝術(shù)語言是陽光而喜悅的,線條松活而流暢,這就像一個性格“喜拉”的人,言行活泛而自然,不僵不板不矜持,跟人一接觸便產(chǎn)生擋不住的親和力和感染力。
羅寧之所以在繪畫這個高境界的殿堂里能取得如此傲人的成績呢？與他的藝術(shù)天賦和從小對藝術(shù)的追求，苦練基本功的分不開的，13歲上中學(xué)時，正是在文革讀書無用論盛行下，大批判、大字報貼滿了校園的角角落落，大哥羅鐵寧看在眼里急在心里，如果再這樣下去，這一代人以后咋如何面對生活啊？他為羅寧急，更為這一代人著急。“社會上的事情管不了，但我不能讓我的弟弟荒廢學(xué)業(yè)，要給他找到一條學(xué)本領(lǐng)，實現(xiàn)自我價值的謀生手段，我覺得畫畫是一門高雅的藝術(shù)，受時代干擾的影響比較小……”(羅鐵寧日記)。羅寧受大哥的影響，從小就把自己的理想目標(biāo)深深地扎根在繪畫藝術(shù)的肥沃厚土中，他的藝術(shù)天賦很快就表現(xiàn)出來了， 14歲畫的農(nóng)民畫就在縣文化館舉辦展覽時選中展出，當(dāng)羅寧看到自己的作品在全縣展出，那種高興勁兒，超過了自己以后取得的所以成就。當(dāng)時的扶風(fēng)縣文化館老師田志直，看了羅寧的畫，大為吃驚，14歲能畫出這樣的畫，是天才，一定會有更大出息的。田老師就成了羅寧的啟蒙老師，在手法、技巧上指點，并為羅寧創(chuàng)造一切條件。后來羅寧每次回扶風(fēng)，都要帶著感恩的心情看望恩師田老師，他說：“我的文化課當(dāng)時在全年級也是數(shù)一、數(shù)二的，隨便考一個大學(xué)都能錄取，但在田老師和大哥的影響下，還是報考了鳳翔師范美術(shù)專業(yè)。在校畫的《周總理和孩子在一起》，能入選79年省美協(xié)和科委辦的全省科普美術(shù)作品展，完全是田老師栽培和培養(yǎng)的結(jié)果，人生雖然漫長，但起決定作用的就是那關(guān)鍵的幾步。”可以說，是田老師的慧眼和啟蒙教育，為羅寧成就事業(yè)奠定了基石。羅寧也不辜負老師的厚望，在以后的生活工作中，一直不斷地堅持學(xué)習(xí)著。他80年畢業(yè)分配到西安小學(xué)教美術(shù)，省城積淀濃厚的漢唐文化，使羅寧大開了眼界。他利用課余時間，更加刻苦鉆研，拿上自己的作品，到西安日報社拜訪年輕的畫家王西京，他主動要求參加王西京舉辦的美術(shù)培訓(xùn)班，在上課之余去聽方濟眾、王子武等著名畫家在西安教育學(xué)院每周繪畫講座，在此期間，羅寧為全省的教育刊物畫插圖1000多幅。由于工作出色86年他調(diào)往西安師范任美術(shù)教師，因為是中專學(xué)歷，開始學(xué)校不認可，通過給學(xué)生試講后掌聲長達5分鐘，折服了在場所有老師。88年他又以出色的成績，調(diào)到文化藝術(shù)報，報社養(yǎng)不起美術(shù)編輯，羅寧開始兼一版文字編輯，他厚實的文化課功底，頓時展示了出來，為羅寧后來綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮搭建了廣闊的發(fā)展平臺。

為了大哥和二哥
羅寧根據(jù)已故的大哥給他的百余封信件和數(shù)10萬字的日記，神情地寫下了一部《大哥—羅鐵寧評傳》。著名劇作家陳彥作序這樣寫到：“羅鐵寧走了，無論作為一個作家的羅鐵寧，還是一個生命的羅鐵寧，他都給了人們太多的啟示，他的奮斗史，告訴每一個活著的人們，只有信念在，無論處在怎樣的生存境地，都會活出心靈的質(zhì)量，活出生活的厚度和硬度。”這樣恰如其分的評論是對羅鐵寧復(fù)雜、暫短、悲劇人生歷程的中肯結(jié)論、也是對在承載著社會責(zé)任和家庭重擔(dān)的羅寧拼搏經(jīng)歷的真實寫照，代表了眾多底層勞動者同命運抗?fàn)幩憩F(xiàn)出的風(fēng)采和樣式。
大凡從農(nóng)村出來的要成就一番事業(yè),一是要有機遇,二是要自己的不懈的努力,三是要有克服和戰(zhàn)勝各種意外的影響，尤其是戰(zhàn)勝自我的勇氣和毅力。羅寧說,他之所以能成就一番事業(yè),再苦也不覺苦,再難的困難也能克服,拼搏的意志始終不減弱的根本動力源,在于他有一個不尋常的家.有一個理解并始終在自己身后默默支撐自己事業(yè)的賢惠妻子,有他依靠、牽掛，而且可以忘乎所以地為他們付出的大哥和二哥。
羅寧的大哥羅鐵寧出生在上個世紀(jì)40年代，新舊社會交替的那代人，骨子里面就有一種報效國家，實現(xiàn)自我價值的基因，1963年，17歲的羅鐵寧在上中學(xué)時期，就在和祖母同睡一個土炕的煤油燈下創(chuàng)作了秦腔劇本《嫁妝鐮刀》，并且一炮打紅。被評為陜西省建國15周年來優(yōu)秀劇本之一，報送文化部參加全國15周年優(yōu)秀劇本評選，當(dāng)時的電視并不普及，中央人民廣播電臺連續(xù)向全國乃至世界播放，至今那個時代的人提起《鐮刀嫁妝》還記憶猶新。就是這樣一個從小就在農(nóng)村生活苦澀中成長，并在少年成名的劇作家，在他以后為事業(yè)追求的40年光陰中，給人們奉獻出了許多膾炙人口的優(yōu)秀作品。可作家一直受生活和感情上的困擾，最終沒有走出作家應(yīng)該向往和追求的胸懷與境界，留下了一串串使人牽腸掛肚的遺憾和無法回避，無法解釋，又找不到答案的困惑，以悲壯的失敗人生軌跡，走完了本來就不屬于自己的人生里程。而就是這樣一個復(fù)雜而又崇高無尚的大哥，一直注視并把握著羅寧人生成長的航標(biāo)，為羅寧提供了克難制勝，磨煉自我勇氣。直至離開人世后，還留下了展示才華，成就事業(yè)的平臺。有人說，不是羅寧有多大的能耐，而是有這樣一個精神境界高尚的大哥，逼著他一步一步前行，成就了羅寧敢干大事，能干成大事，不被困難所屈服的人生方程式。
正如羅寧在“大哥與我”開頭一段中寫的，一個人在他一生的成長中，常常有對他影響最大的人，這個人可能是他的老師，可能是他的父親，也可能是一位朋友，還可能是他的兄長。我即是后者。同時，命運也注定了羅寧為大哥能付出、也必須付出自己的一切。
1987年不管從政治環(huán)境、還是生活積累可以說羅鐵寧的創(chuàng)作已經(jīng)到了高峰期，作家經(jīng)過艱苦的努力，創(chuàng)作的新編歷史劇《秋鴻傳昭》在寶雞搬上舞臺后，由于眾多的因素，致使這部在當(dāng)時很能反映和折射時代特征的歷史劇，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生出兩種不同的反響，此時需要有一個高水平、或者是上級領(lǐng)導(dǎo)看戲并做指導(dǎo)，而此時正逢元旦，羅鐵寧心急如焚，該從何處入手??？
剛調(diào)入《文化藝術(shù)報》的弟弟羅寧出現(xiàn)了，他知道他的大哥為《秋鴻傳昭》的構(gòu)思創(chuàng)作付出了多么大的心血！他和其他編輯利用假期冒著嚴寒趕往寶雞觀看《秋鴻傳詔》，引起了劇團領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，隨后，羅寧又兩次邀請秦腔劇的知名人士、評論家去寶雞，為《秋》劇制造必要的社會影響，最終使《秋》劇參加了中國藝術(shù)節(jié)西部薈萃演出，受到了觀眾的肯定。
羅寧在《羅鐵寧評說》一書中，關(guān)于《秋》劇一段的描寫說：“關(guān)于戲劇《秋鴻傳詔》大哥先后給我寫過15封信，在大哥精神的鼓舞下，我也為此劇的成功做了些了力所能及的工作，我曾帶著劇本幾次到省戲曲研究院請院長指點，夜里用自行車帶著大哥去省公里醫(yī)院看望住院的省劇協(xié)副主席……”
還有羅鐵寧編著的折子戲《殺嫂》，在羅寧的努力下，該劇演出不到半年時間，從山城寶雞到西安、繼而又走出陜西到山西，獲得中國戲曲金三角多項桂冠。
羅鐵寧一人工資，要負擔(dān)岳父岳母兩位老人，還要管教三個孩子，羅寧看在眼里，放在心里。1992年，他和妻子商量后將大哥初中畢業(yè)后未考入高中的二女兒羅湘毅帶到西安一起生活兩年多，待到孩子在一家公司打工得到鍛煉，適應(yīng)城市生活的能力大大提高后，才送回到了寶雞，后來成為羅鐵寧離不開的好女兒。
羅鐵寧在他2003年1月30日的日記中這樣評說他的好弟弟：羅寧冒著大雪從西安來寶雞中心醫(yī)院病房探視，我和他交談了醫(yī)生提出去西安手術(shù)治療的事情，羅寧非常贊同，認為要不惜代價使手術(shù)成功而恢復(fù)健康，他留下了300元錢，叫女兒湘萍給我買了一臺小收音機，以便在病床上收聽外面的世界。
和西安羅寧弟聯(lián)系，預(yù)定4月份手術(shù)，我將籌款8萬元，其它由羅寧負責(zé)操作，事到此境，我感到輕松，終于有了希望。
這是發(fā)出內(nèi)心，能代表羅鐵寧生命繼續(xù)延續(xù)的感人語言。通過羅寧的一舉一動，一言一行，看以看出，大哥只所以能同疾病頑強的抗?fàn)?，希望和寄托不僅來自于弟弟的經(jīng)濟幫助，更重要的是精神上支持。
陳彥在給《羅鐵寧評說》序里寫到，羅寧能將他這樣一個，用自己精神力量支撐戰(zhàn)勝病魔的大哥，用遠近交叉的鏡頭和黑白相間的畫面，極其冷靜地推到人們的面前，讓人在熱淚涌流中，感知到了人世間，像羅鐵寧這樣千千萬萬個大哥的親和、柔軟和寬厚，在冷汗淋漓后，洞見到了大哥的忍耐、不屈的力量……
羅寧的二哥羅福寧是一個樸實無華，兢兢業(yè)業(yè)的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，靠土地為生。在如今經(jīng)濟飛速發(fā)展時代，不具備基本的經(jīng)濟頭腦，種莊稼，能勉強維持生活就算不錯了，而羅福寧還要供養(yǎng)3個孩子上學(xué)，所以，經(jīng)濟的重擔(dān)無疑又落在了羅寧肩上。大兒子勉強上完了初中，因經(jīng)濟的壓力，不得不輟學(xué)幫父親種地。羅寧不想讓經(jīng)濟問題阻礙下一代，使羅家后人沒有知識、沒有文化的傳承下去，于是毅然將二哥正在上初中女兒的戶口落在了自己的戶口本上，接到自己的身邊，一是減輕二哥的經(jīng)濟壓力，二是讓孩子能在城里接受良好的教育，將來成為家庭、成為社會上的有用之才。
二哥的小兒子中學(xué)畢業(yè)后，中考成績不很理想，按照二哥的想法，就此結(jié)束學(xué)業(yè)，當(dāng)一個地地道道的莊稼人。羅寧堅決反對，說服大哥，就初中學(xué)的那點知識，當(dāng)農(nóng)民都不稱職，所以，他又四處奔波，為其在西安找學(xué)校，接受系統(tǒng)的技能專業(yè)知識學(xué)習(xí)……
在家庭問題上，妻子有時難免有時發(fā)幾句的牢騷，說姊妹好幾個，為什么都叫咱來承擔(dān)？
羅寧理解妻子的心情，理解妻子給這個家庭所付出的一切。曾經(jīng)有一次，經(jīng)常來家的一個同事，從電視上看到一個好像民工一樣的青年，昏倒在西安街頭，很像她在見過的羅寧在城里打工的侄子，隨后就把這個消息告訴了羅寧的妻子。當(dāng)時，羅寧還不在家，侄子也沒有手機，也是夜里下班時間，同單位也聯(lián)系不上，在萬分著急中，她按照同事提供的地址，連夜趕到現(xiàn)場，結(jié)果一個人也沒有，問過路的人，誰都不知道，妻子心急如焚，急忙趕回家和電視臺聯(lián)系，經(jīng)過反復(fù)的核實，再三證實此人不是自己的親人，而且昏迷的家人已經(jīng)把當(dāng)事人送往醫(yī)院時，這時，羅寧妻子才松了口氣。羅寧說，遇到類事這樣大大小小的事情，妻子都是一馬當(dāng)先，維護了我這個復(fù)雜家庭的完整性和凝聚力。羅寧發(fā)出的肺腑之言：“我的妻子是偉大的，如果沒有她的鼎力相助，我也不會有今天，有自己的事業(yè)。”所以，每遇到妻子一時心里不痛快時，他就耐心地解釋說：“一個人在承擔(dān)不同的社會責(zé)任和家庭義務(wù)上，有的人是有那種能力，沒有那種境界，有的人是有境界而沒有能力，你有這方面的能力還有境界，這是人生價值的拓展。咱現(xiàn)在的家庭情況都比他們強，有這方面的能力，為什么不去盡咱的一份責(zé)任呢？再說二哥的閨女是咱們要求接來的，咱既然把她接到城里來，就要按照城里人的人生軌跡規(guī)劃設(shè)計她的人生，這不僅是對孩子負責(zé)，對社會負責(zé)，也是自己應(yīng)盡的責(zé)任。如果不接到城里，在農(nóng)村她又是一種生活方式，也許她會生活的更加充實、富有。”
是?。∪怂幍沫h(huán)境不同，決定了他的生存方式和價值取向，一個人從出生時的弱小長成強?。粡臒o知變成學(xué)識淵博；小時侯品行惡劣，后來從懶惰、暴躁、驕傲、自私、嫉妒的性格中解脫出來，變得勤勉、溫和、謙虛、慈悲、善良，心地高尚；從貪玩的孩子變成志向遠大、有所作為的人……這些都是他在良好環(huán)境中熏陶的結(jié)果??！這一切能用金錢衡量嗎？不，它們應(yīng)該用人生價值的尺度來衡量。羅寧說：人存在的價值就是對社會、對周圍的人產(chǎn)生積極作用，認為你的存在對他有用，你的價值就體現(xiàn)出來了。人和人的交往，實際上是一種相互包容和促進的關(guān)系，你中有我，我中有你，互利共贏，如此和諧健康的人際關(guān)系，必能成就一番事業(yè)。
誠哉斯信。事實上，羅寧本身就是在大哥那榜樣力量的促進下，在相對寒微的環(huán)境中奮然攀行，披荊斬棘，才終于開創(chuàng)了嶄新的人生之路，收獲了沉甸甸的事業(yè)果實。如此看來，貧寒的際遇還須高尚的導(dǎo)引和不懈的抗?fàn)?，才是成就人生價值的土壤和條件，這一點，在羅寧復(fù)雜而又輝煌曲折的人生成長的征程上得到了踐行。

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