關(guān)于父母皆禍害

關(guān)于父母皆禍害

田 莽

我曾經(jīng)對朋友說：真擔心現(xiàn)在的年輕人，他們身體太富、腦子太窮，很難承受自重的壓力，但原因卻在我們這一代人身上，而且感覺良好。

后來，看見“父母皆禍害”這幾個字，我才對他們的未來有了一點希望。

對于孩子，好像父母、學校、社會都是他們的老師。但是，我們具備當老師的資格嗎？

圣人說：因材施教。請問哪位先生認真地觀察過自己的孩子到底是個什么材料，該怎樣培養(yǎng)教育？

圣人還說，師者、傳道、授業(yè)、解惑也。

十幾年前，我想送孩子到某校上學，朋友講了一件小事，我便改變了主意，他說新生入校，老師先問家長是工人還是當官，向?qū)W生傳的第一道就是封建等級觀念。

再說授業(yè)，無非傳授知識。很多人向往美國的哈佛大學，有誰關(guān)心過她的校訓是什么？現(xiàn)在的大學生如果說掌握知識、尋求真理，好像是也有點傻。教室、宿舍、圖書館，三點一線的學生恐怕也不多了。

前幾年有個教授講《論語》很火，朋友問我如何，我說，她不太懂吧。后來，看見一個認真的教授給她的批語是：她講的不是孔子的《論語》，是她自己的論語，是她自己的犬儒哲學。

知識都可以如此造假，讓我們的孩子能相信什么。

再說解惑。我們這代人好像除了房子、錢、官，這幾個漢字之外，都要成文盲了。如此之惑，能不惑人？

文憑、當官、掙錢，這就是一切。那么孩子是什么？是實現(xiàn)自己野心的工具還是寵物，還是自由人？

更有甚者為孩子到北京買房子，好像高人一等：沒人種草、沒人栽樹、土地沙化、氣候干燥、飲水困難，誰敢保證那里不是第二個敦煌？

當孩子們走向社會之后，又不得不鉆進我們這一代人設(shè)計好的那些歪門邪道的游戲規(guī)則中去適應(yīng)，否則，此路不通。

我們早該捫心自問，幾十年來，我們到底干了些什么？

老老實實地做人，不要說孩子。古今中外，誰能說你是禍害?

277523棗礦集團田陳煤礦宣傳科