張志軍：一刻鐘學(xué)會(huì)潛泳的啟示
九月初，去海南旅游，從來(lái)沒下過海的我和9名同事，居然在教練的指導(dǎo)下，一刻鐘內(nèi)學(xué)會(huì)了使用氧氣呼吸器，下潛到近
首先要調(diào)動(dòng)職工安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)的興趣。常言道：興趣是最好的老師！當(dāng)你穿上潛水服，漂浮在湛藍(lán)的海面上，心中迫切地想暢游海底時(shí)，你會(huì)全身心地傾聽教練的每一句話，牢記教練指導(dǎo)的每一個(gè)手勢(shì)和操作要領(lǐng)。在安全培訓(xùn)的課堂上，好多職工是“身在曹營(yíng)心在漢”，左耳聽，右耳出，究其原因是沒有“興趣”，是“要我學(xué)”而是“我要學(xué)”，學(xué)習(xí)目的不明確。因此，作為安全培訓(xùn)教師，首先要教育職工明確培訓(xùn)的重要性，要在調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)興趣上做文章，利用計(jì)算機(jī)等先進(jìn)技術(shù)手段，將枯燥無(wú)味的煤礦安全知識(shí)編制成生動(dòng)活潑、形式多樣的課件，用形象生動(dòng)的語(yǔ)言傳授給職工，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)興趣。其次，潛水教學(xué)是一對(duì)一培訓(xùn)，很像煤礦的師傅帶徒弟。潛水旅客的安全直接與教練休戚相關(guān)，教練的經(jīng)濟(jì)待遇也和帶多少旅客下潛掛鉤。因而，每位潛水教練的講授都非常認(rèn)真、細(xì)致、不厭其煩。因此，我們要高度重視“以師帶徒”工作，認(rèn)真簽訂好《師徒包保合同》，采取聯(lián)?；ケO(jiān)、掛鉤考核等措施，把所帶徒弟安全意識(shí)、操作技能等質(zhì)量與師傅收入掛鉤，改變目前師徒貌合神離、師傅不認(rèn)真教、徒弟不認(rèn)真學(xué)的現(xiàn)狀，從而培訓(xùn)出高質(zhì)量的徒弟。三是潛水的旅客必須嚴(yán)格按教練的指導(dǎo)去使用氧氣呼吸器，咬緊呼吸器口具，嘗試只用口來(lái)吸進(jìn)氧氣、呼出廢氣，如果不按操作要領(lǐng)入潛，輕者以品嘗苦澀寒腥的海水作為懲罰；重者嗆得你口吐白沫，心慌意亂。同理，在煤礦任何崗位作業(yè)都必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)違章操作，立即嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就，絕不搞下不為例，借此警醒職工按標(biāo)準(zhǔn)化程序操作。（張志軍）
