鄭靜：淺談安全與培訓(xùn)之間的聯(lián)系

鄭靜：淺談安全與培訓(xùn)之間的聯(lián)系

         本網(wǎng)記者：鄭靜

抓安全必須重視培訓(xùn)，培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的保證條件之一，培訓(xùn)是保證安全生產(chǎn)的前提條件之一。增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)和事故防范能力是遏制安全生產(chǎn)事故發(fā)生的有效途徑，是推動(dòng)企業(yè)安全生產(chǎn)、安全發(fā)展的重中之重。只有人的安全素質(zhì)提高了，才能貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的“安全第一，預(yù)防為主”方針，那么怎樣全面提高人的安全素質(zhì)確保企業(yè)安全生產(chǎn)呢？

   培訓(xùn)作為員工的“第二福利”，已擺在了企業(yè)的面前，安全教育培訓(xùn)是全面提高人的安全素質(zhì)最有效的方法，通過(guò)培訓(xùn)改變?cè)械?、被?dòng)的“要我安全”的模式，有效轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)地“我要安全”的新型安全管理格局。安全培訓(xùn)的方式有多種，可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員授課，理論教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合，與老工人簽訂師徒合同，發(fā)揮老工人“傳幫帶”作用等形式，從而提高全員整體安全素質(zhì)。如果培訓(xùn)過(guò)程中不端正態(tài)度，養(yǎng)成不良習(xí)慣，也會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。大家都知道小和尚剃頭的故事，師傅讓他用冬瓜、南瓜練習(xí)，小和尚每當(dāng)削完一只瓜，他都隨手將剃刀往瓜上一甩，刀口插在光溜溜的瓜上，象練飛刀似的，他感到一種樂(lè)趣和快感。師傅說(shuō)不要這樣，養(yǎng)成壞習(xí)慣不好。他說(shuō)沒(méi)事，剃人頭時(shí)改了就成?？删枚弥?，這種行為已養(yǎng)成了習(xí)慣。

　　他第一次給人剃好頭后，像往常一親，削完瓜后隨手將剃刀甩上老人的頭上，他方猛然醒悟：‘糟了，那是人頭！’但為時(shí)已晚，剃刀已深深地挖在老人的頭里，鮮血四溢，老人已從凳子上滑落……”

小和尚的不安全行為，是致命的隱患，是導(dǎo)致事故的直接原因。而養(yǎng)成不良習(xí)慣的根源，在于思想意識(shí)，老和尚在培訓(xùn)教育之初，沒(méi)有告知可能存在的見(jiàn)險(xiǎn)，在他練習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)不良行為慢慢變成習(xí)慣時(shí)，他沒(méi)有意識(shí)到壞習(xí)慣的影響和危害，更沒(méi)有冷靜地反思師傅的教誨，進(jìn)而改正。因此，安全培訓(xùn)需要從業(yè)人員端正態(tài)度，把不良的習(xí)慣改過(guò)來(lái)，把壞習(xí)慣留在昨日的夢(mèng)里，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，保持良好的行為，讓安全成為習(xí)慣。

    實(shí)踐表明，進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作，是落實(shí)黨的十八大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)在要求；是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，提高企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)，提升安全監(jiān)管監(jiān)察效能的重要途徑；是防止“三違”行為，不斷降低事故總量，遏制重特大事故發(fā)生的源頭性、根本性舉措。