煤礦全員安全教育培訓(xùn)“一日一題 、一周一案、一月一考”九月份教學(xué)大綱
煤礦全員安全教育培訓(xùn)“一日一題 、一周一案、一月一考”九月份教學(xué)大綱
一、本月教學(xué)以學(xué)習(xí)《 》為重點(diǎn)。學(xué)習(xí)目的主要是讓職工掌握文件精神;學(xué)習(xí)難點(diǎn)在于理解。各單位要按指定內(nèi)容開展教學(xué)活動。學(xué)習(xí)要緊緊與安全自主培訓(xùn)結(jié)合起來,對文化素質(zhì)較低的職工,要講清楚、講明白,讓這些職工在理解的基礎(chǔ)上掌握所學(xué)知識。
二、全礦職工要做到人人有學(xué)習(xí)筆記。“一日一題”、“一周一案”記錄要認(rèn)真、規(guī)范,從9月1日到9月30日必須做到每天記錄一題,不超記,不漏記,案例分析、事故經(jīng)過、事故原因和防范措施要記錄清楚。
三、“一日一題”、“一周一案”學(xué)習(xí)考試統(tǒng)一安排。
2012年9月1日 星期六
教學(xué)課題:掘進(jìn)施工中隊錨桿間排距的要求?
教學(xué)內(nèi)容:錨桿安裝的間、排距允許偏差為±100mm。
2012年9月2日 星期日
教學(xué)課題:礦井主要自然災(zāi)害有?
教學(xué)內(nèi)容:礦井主要自然災(zāi)害有瓦斯、煤塵、頂板、火、水。
2012年9月3日 星期一
教學(xué)課題:煤礦的"三大規(guī)程"是?
教學(xué)內(nèi)容:煤礦的"三大規(guī)程"是《煤礦安全規(guī)程》,《作業(yè)規(guī)程》,《煤礦工人技術(shù)操作規(guī)程》.。
2012年9月4日 星期二
教學(xué)課題:井下采掘工作面風(fēng)流中氧氣、二氧化碳規(guī)定濃度?
教學(xué)內(nèi)容:《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定:井下采掘工作面進(jìn)風(fēng)流中空氣中氧氣濃度不低于20%;二氧化碳濃度不超過0.5%,一氧化碳最高不超過0.0024%.
2012年9月5日 星期三
教學(xué)課題:常見較嚴(yán)重三違講述
教學(xué)內(nèi)容:1、爬乘礦車或皮帶、蹬勾頭的;
2、地面班中喝酒或喝酒下井的;
3、造成電器失爆的;
4、帶電檢修、檢查、搬運(yùn)電氣設(shè)備的;
5、井下擅自拆卸礦燈的;
6、井下打架斗毆,造成后果的;
7、使用支護(hù)錨桿、錨索起吊重物。
2012年9月6日 星期四
教學(xué)課題:掘進(jìn)巷道線纜布置
教學(xué)內(nèi)容:高、低壓電力電纜敷設(shè)在巷道同一側(cè)時,高、低壓電纜之間的距離應(yīng)大于0.1 m。
2012年9月7日 星期五
事故案例:《違章指揮料車掉道擠人事故》
一、事故經(jīng)過
2010年3月5日中班,某礦掘進(jìn)三區(qū)下料班出勤3人,區(qū)值班李某安排蔡某負(fù)責(zé),帶領(lǐng)李某、孫某將東三軌道下口的一車工字鋼帶到東三軌道一中車場,另一車半圓木帶到軌道上部車場,然后卸掉兩車料。3人到井下現(xiàn)場后,蔡某安排李某到一中車場把勾,蔡某和孫某2人在下口倒車掛勾頭,20時左右,兩車料拉到東三軌道一中車場,李某把裝工字鋼車摘掉,半圓木車需繼續(xù)向上拉往上部車場,在半圓木車即將拉到一中道岔時,李某沒有打點(diǎn)停車就去站在軌道上山左幫搬道岔,致使半圓木車掉道甩向左幫,擠傷李某造成右臂擦傷、腹部水腫。
二、事故原因
1、現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人違章指揮。李某沒有經(jīng)過培訓(xùn)取得把勾工合格證,現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人就安排其把勾作業(yè)。
2、把勾工李某未執(zhí)行先搬道岔后發(fā)走勾信號的操作程序,且無證上崗,嚴(yán)重違章。
三、防范措施
1、進(jìn)一步強(qiáng)化運(yùn)輸管理,切實(shí)整治安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)。認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司運(yùn)輸安全工作現(xiàn)場會精神,進(jìn)一步健全完善運(yùn)輸安全管理制度,嚴(yán)格運(yùn)輸現(xiàn)場管理,認(rèn)真排查整改運(yùn)輸管理中存在的問題。
2、要加強(qiáng)職工的安全教育和培訓(xùn),規(guī)范職工的操作行為,對無特種操作證人員堅決不能從事相關(guān)特種作業(yè),對新調(diào)入和轉(zhuǎn)崗人員也要按規(guī)定進(jìn)行安全培訓(xùn)后方可上崗。
3、推行"手指口述"安全確認(rèn)法,把好現(xiàn)場施工安全的第一關(guān)。
4、要嚴(yán)厲查處"三違"行為,狠反"三違",規(guī)范干部職工的安全行為。
2012年9月8日 星期六
教學(xué)課題:復(fù)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:9月1日至9月7日教學(xué)內(nèi)容
2012年9月9日 星期日
教學(xué)課題:復(fù)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:9月1日至9月7日教學(xué)內(nèi)容
2012年9月10日 星期一
教學(xué)課題:什么是“三專兩閉鎖”?
教學(xué)內(nèi)容:專用變壓器、專用開關(guān)、專用線路;風(fēng)電、瓦斯電閉鎖。(引申說明:三專”指井下對局部通風(fēng)機(jī)供電采用專用變壓器、專用開關(guān)、專用線路,以確保供電相對穩(wěn)定?!?ldquo;兩閉鎖”指掘進(jìn)工作面瓦斯電閉鎖和風(fēng)電閉鎖,即當(dāng)掘進(jìn)工作面瓦斯?jié)舛瘸迺r,聲光報警并自動切斷被控設(shè)備電源;當(dāng)局部通風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)或風(fēng)筒風(fēng)量低于規(guī)定值時,聲光報警并自動切斷被控設(shè)備電源;當(dāng)局部通風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn),掘進(jìn)工作面或回風(fēng)流中瓦斯?jié)舛瘸迺r,對局部通風(fēng)機(jī)進(jìn)行閉鎖。)
2012年9月11日 星期二
教學(xué)課題:發(fā)生煤與瓦斯突出事故時緊急應(yīng)對措施?
教學(xué)內(nèi)容:發(fā)生煤與瓦斯突出事故時,應(yīng)以最快的速度佩戴好自救器,然后迎著新鮮風(fēng)流方向,迅速向井口撤退。
2012年9月12日 星期三
教學(xué)課題:一通三防具體內(nèi)容?
教學(xué)內(nèi)容:“一通三防”指的是礦井通風(fēng)、防治瓦斯、防治煤塵和防滅火。
2012年9月13日 星期四
教學(xué)課題:“三不傷害”內(nèi)容?
教學(xué)內(nèi)容:“三不傷害”是指不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
2012年9月14日 星期五
事故案例:《7.6頂板事故》
一、事故經(jīng)過:
2011年7月6日早班,某礦基建一區(qū)12隊從Ⅱ824軌道巷撥門施工Ⅱ825出架道,當(dāng)班出勤7人,班長廖某安排四人到車場抬局扇,一人在軌道巷接管子,班長廖某帶鄧某在迎頭挖幫。約10時43分,Ⅱ825出架道撥門頂板左側(cè)聯(lián)網(wǎng)接茬處發(fā)生矸石片落,掉落的一塊矸石(約300mm×300mm×200mm)擦過正在挖幫的廖某腰部,致使廖某腰背部軟組織挫傷。
二、事故原因:
1、該處撥門點(diǎn)頂板不好,掛網(wǎng)打錨桿后,撥門處未按措施要求布設(shè)防片幫網(wǎng),致使片落矸石從網(wǎng)接茬處滾下,是事故發(fā)生的主要原因。
2、開工前未進(jìn)行安全確認(rèn),沒有進(jìn)行有效地敲幫問頂措施,未意識到潛在的安全威脅,是事故發(fā)生的重要原因。
3、在迎頭挖幫施工時沒有進(jìn)行安全監(jiān)護(hù),未及時提醒和防止事故發(fā)生。
4、單位領(lǐng)導(dǎo)對施工現(xiàn)場安全管理不到位,對現(xiàn)場安全工作布置不具體,致使職工在現(xiàn)場施工中對潛在的威脅缺少有效地防范意識是事故發(fā)生的又一原因。
三、防范措施:
1、要始終堅持“敲幫問頂”制度,在作業(yè)前、作業(yè)中“敲幫問頂”,觀察頂板及煤壁、巷道兩幫變化,及時發(fā)現(xiàn)和消除頂板隱患。
2、要深入細(xì)致地開展安全隱患排查。各單位要對運(yùn)輸、頂板等現(xiàn)場安全生產(chǎn)隱患進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致排查,對排查出的問題和隱患進(jìn)行分析梳理,制定整改措施,安排立即整改;一時難以整改的要制訂整改方案,對現(xiàn)場安全生產(chǎn)有直接影響的,要立即停止生產(chǎn)進(jìn)行整改。
3、推行“手指口述”安全確認(rèn)法,把好現(xiàn)場施工安全的第一關(guān)。
2012年9月15日 星期六
教學(xué)課題:復(fù)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:9月10日至9月14日教學(xué)內(nèi)容
2012年9月16日 星期日
教學(xué)課題:復(fù)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:9月10日至9月14日教學(xué)內(nèi)容
2012年9月17日 星期一
教學(xué)課題:職業(yè)病防治方針?
教學(xué)內(nèi)容:職業(yè)病防治工作實(shí)行分類管理、綜合治理,應(yīng)堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針
2012年9月18日 星期二
教學(xué)課題:有哪些情形的按“一般三違”論處?
教學(xué)內(nèi)容:1、車間內(nèi)存放易燃易爆物品的;
2、井下不戴安全帽、安全帽隨意摘坐的;
3、乘罐人員不聽從指揮、人為擁擠、在罐內(nèi)打鬧、蹲坐的;
4、地面及井下場所未按規(guī)定設(shè)安全警示標(biāo)志的;
5、圖牌內(nèi)容不全,或與現(xiàn)場工不符的;
6、采掘工作面未按規(guī)定備齊事故料的;
7、下井人員未隨攜帶自救器的;
8、地面送料貨車超員帶人,人物混裝的。
2012年9月19日 星期三
教學(xué)課題: 某煤礦工人,在工作期間違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度,在井下吸煙,造成重大事故。請判斷該礦工的錯誤性質(zhì)和應(yīng)負(fù)責(zé)任。
教學(xué)內(nèi)容: (構(gòu)成犯罪,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任)
2012年9月20日 星期四
教學(xué)課題:各類司機(jī)和維護(hù)工上崗要求?
教學(xué)內(nèi)容:必須經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn),考試合格,持證上崗。
2012年9月21日 星期五
案例分析:《操作不當(dāng)傷人事故》
一、事故經(jīng)過
2009年4月23日5時10分,某礦采煤五區(qū)工人黃某在8107工作面機(jī)頭向上60棚處升付梁柱子時,主梁柱子滑倒砸傷頭部,造成其右側(cè)頭部骨折。
二、事故原因
1、傷者黃某自主保安意識不強(qiáng),工作時操作不當(dāng),是造成這起事故的主要原因,應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。
2、跟班干部及當(dāng)班班長現(xiàn)場管理不力,是造成這起事故的重要原因,應(yīng)負(fù)重要原因。
3、單位領(lǐng)導(dǎo)對職工的安全宣傳、教育、管理不到位,是造成這起事故的又一原因。
三、防范措施
1、施工前應(yīng)認(rèn)真觀察周圍的施工環(huán)境,嚴(yán)格按照安全確認(rèn)法的要求,及時消除不安全因素,做到不安全不施工。
2、要加強(qiáng)對職工的安全教育,增強(qiáng)職工自主保安意識。同時,加強(qiáng)施工現(xiàn)場的頂板管理,杜絕類似事故再次發(fā)生。
2012年9月22日 星期六
教學(xué)課題:復(fù)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:9月17日至9月21日教學(xué)內(nèi)容
2012年9月23日 星期日
教學(xué)課題:復(fù)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:9月17日至9月21日教學(xué)內(nèi)容
2012年9月24日 星期一
教學(xué)課題:對攜帶煙草、火種入井、盜剝電纜等觸及“三違”高壓線的,應(yīng)如何處罰?
教學(xué)內(nèi)容:一律解除勞動合同。
2012年9月25日 星期二
教學(xué)課題:斷層分為哪幾種?
教學(xué)內(nèi)容:分為正斷層、逆斷層和平移斷層3種。(解釋:斷層形成后,上盤相對下降,下盤相對上升的斷層稱正斷層;上盤上升,下盤相對下降的斷層為逆斷層;平移斷層又稱橫移斷層、走滑斷層,亦稱為扭轉(zhuǎn)斷層(Wrench Fault),平移斷層作用的應(yīng)力是來自兩旁的剪切力作用,其兩盤順斷層面走向相對位移,而無上下垂直移動。規(guī)模巨大的平移斷層通常稱為走向滑動斷層。附圖講解
2012年9月26日 星期三
教學(xué)課題:煤塵爆炸條件是什么?
教學(xué)內(nèi)容: 1、煤塵本身具有爆炸性。
2、煤塵懸浮于空氣中并達(dá)到爆炸濃度30g/m3-2000 g/m3。
3、有引起煤塵爆炸的高溫火源650-900℃。
2012年9月27日 星期四
教學(xué)課題:井下避災(zāi)的基本原則是什么?
教學(xué)內(nèi)容:積極搶救,安全撤離,妥善避難。(引申說明:(1)積極搶救。災(zāi)害事故發(fā)生后,處于災(zāi)區(qū)內(nèi)以及受波及區(qū)域的人員應(yīng)沉著冷靜,根據(jù)災(zāi)情和現(xiàn)有條件,在保證安全的前提下,采取積極有效的方法和措施,及時投入現(xiàn)場搶救,將事故消滅在初起階段或控制在最小范圍,最大限度地減少事故造成的損失。(2)安全撤離。當(dāng)現(xiàn)場不具備事故搶救的條件,或可能危及人員的安全時,井下礦工應(yīng)想方設(shè)法,迅速安全地撤離災(zāi)區(qū)。(3)妥善避難。如在短時間內(nèi)無法安全撤退,遇險人員應(yīng)在災(zāi)區(qū)內(nèi)進(jìn)行自救和互救,妥善避難,努力維持和改善自身生存條件,等待救護(hù)人員的援救。如不能撤至地面,應(yīng)盡量撤至井下設(shè)置的避難洞室中,或安全條件較好的其它地點(diǎn)。)
2012年9月28日 星期五
單位自學(xué)
2012年9月29日 星期六
教學(xué)課題:復(fù)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:9月23日至9月28日教學(xué)內(nèi)容
2012年9月30日 考試