機(jī)運(yùn)工區(qū)關(guān)于加強(qiáng)區(qū)隊(duì)、班組管理的實(shí)施辦法
機(jī)運(yùn)工區(qū)關(guān)于加強(qiáng)區(qū)隊(duì)、班組管理的實(shí)施辦法
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)提升年”(雙基)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施辦法》文件精神,進(jìn)一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量水平,增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力,為我礦安全生產(chǎn)和改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為了更進(jìn)一步推進(jìn)班組、區(qū)隊(duì)建設(shè),發(fā)揮班組、區(qū)隊(duì)的優(yōu)勢,結(jié)合我工區(qū)實(shí)際情況,特制定《機(jī)運(yùn)工區(qū)關(guān)于加強(qiáng)區(qū)隊(duì)、班組管理的實(shí)施辦法》。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的安全方針、政策、法律和法規(guī),進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)基固本,關(guān)口前移、重心下移,把安全工作的著力點(diǎn)放在基層區(qū)隊(duì)、班組和現(xiàn)場,充分發(fā)揮基層管理作用,全面提升安全基礎(chǔ)管理水平,落實(shí)基層監(jiān)管責(zé)任,夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
工區(qū)成立區(qū)隊(duì)、班組管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)工區(qū)的區(qū)隊(duì)、班組管理工作實(shí)行全面負(fù)責(zé), 區(qū)長邵軍任組長,劉來啟、盧傳青、周繼領(lǐng)、孟憲師同志為小組成員,分工負(fù)責(zé),認(rèn)真抓好區(qū)隊(duì)、班組管理工作。
三、區(qū)隊(duì)、班組管理的主要措施
區(qū)隊(duì)、班組管理要突出組織建設(shè)。根據(jù)安全管理工作實(shí)際需要,健全機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化職能、配齊人員、管理到位、嚴(yán)格考核,建立一支精干、高效、專業(yè)化的區(qū)隊(duì)、班組管理隊(duì)伍,梯次化的管理格局。形成工區(qū)主要負(fù)責(zé)人—工區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)—生產(chǎn)區(qū)隊(duì)—班組—員工構(gòu)成的梯形管理網(wǎng)絡(luò)。
1、理念先導(dǎo)。理念是行動(dòng)先導(dǎo)。抓班組建設(shè)首先要有新的理念。確立班組建設(shè)目標(biāo),即:“優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,規(guī)范工序管理,提升業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)自主保安,全力打造亨達(dá)煤業(yè)一流現(xiàn)代化隊(duì)伍”,強(qiáng)力構(gòu)筑和諧文明區(qū)隊(duì)。
2、開展?fàn)巹?chuàng)“五好班組”和“技術(shù)能手”班組爭創(chuàng)活動(dòng)。同時(shí)在班組推行精細(xì)化管理模式。
3、在安全工作方面借鑒推行“三違”幫教模式和“排查—整改—落實(shí)—驗(yàn)收—考核”五位一體的安全閉合模式,從每個(gè)崗位、每個(gè)人、每個(gè)班組,自下而上進(jìn)行安全隱患徹底排查,真正扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全工作。
4、開展員工與班組長、班組長與區(qū)隊(duì)長換位思考和處理問題能力的辯論會(huì)活動(dòng)。每月開展班組長與區(qū)隊(duì)長、區(qū)隊(duì)長與員工之間的辯論會(huì)、討論會(huì),一是實(shí)行換位思考,二是對(duì)什么樣的隱患應(yīng)采取什么樣的措施處理,以便快速提升區(qū)隊(duì)長、班組長的素質(zhì)和管理質(zhì)量。
5、開展“三無安全明星班組”競賽活動(dòng),打造“安全明星班組”,根據(jù)本班組的實(shí)際情況和安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo),對(duì)照“三無安全明星班組(無三違、無輕傷、無重傷)競賽活動(dòng)內(nèi)容組織競賽活動(dòng),推進(jìn)班組建設(shè)。
6、開展“五好”班組升級(jí)競賽活動(dòng)。根據(jù)班組生產(chǎn)任務(wù),開展以“比安全、比質(zhì)量、比產(chǎn)量、比技術(shù)”等內(nèi)容的班組勞動(dòng)競賽活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀班組,調(diào)動(dòng)班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,促進(jìn)班組建設(shè)的健康發(fā)展。
四、制度規(guī)范。先進(jìn)的理念只是行動(dòng)的先導(dǎo),而執(zhí)行起來還必須有嚴(yán)格的制度來規(guī)范。在班組建設(shè)工作中,我們將建立以下幾種方案。
1、改進(jìn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法。要想從根本上提升班組的素質(zhì),就必須以人為本,盡快提高他們自覺遵章作業(yè),安全生產(chǎn)的意識(shí)和自主保安、相互保安的技能。教育員工立足崗位,以學(xué)習(xí)為基點(diǎn),勤于思考,善于總結(jié),把經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橹腔郏掠趯?shí)踐,把知識(shí)變?yōu)槟芰Γ瑢?shí)現(xiàn)“知識(shí)-能力-成果-效益”的轉(zhuǎn)化。
2、確立自主創(chuàng)新工程。把班組作為技術(shù)創(chuàng)新的“試驗(yàn)田”,組織學(xué)創(chuàng)新之法、去創(chuàng)新之經(jīng)、謀創(chuàng)新之道,開展多種形式的崗位創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng),培養(yǎng)一批“創(chuàng)新性”班組和“專家型”員工。積極把員工的發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議等技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)從借鑒到創(chuàng)造、從追蹤到趕超、從跟跑到領(lǐng)跑的跨越。
3、提高班組長的綜合素質(zhì)。對(duì)班組長我們實(shí)行選拔制度。明確班組長是本班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任者,下井主要是抓安全。隨著對(duì)班組長激勵(lì)制度的建立,也對(duì)班組長的獎(jiǎng)罰制度嚴(yán)格執(zhí)行。使班組長遵章作業(yè)、遵章指揮的自覺性大大提高。
4、深化隱患排查治理。立足查大系統(tǒng)、治大隱患、防大事故,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,每班都要對(duì)工作現(xiàn)場進(jìn)行一次全面隱患排查,每月開展專項(xiàng)檢查。對(duì)查出的隱患,必須按照要求在第一時(shí)間進(jìn)行整改,實(shí)行閉環(huán)管理,對(duì)重大隱患,實(shí)行掛牌管理,并分析原因。
機(jī)運(yùn)工區(qū)
2013年1月9日