何瑞歌：靜墨有香

坐在圖書(shū)館的自習(xí)室，靠著窗戶(hù)，窗外環(huán)繞著鏡湖，時(shí)不時(shí)幾只關(guān)雎在河中嬉戲的聲音驚擾了沉思中的靜謐，朦朧的眼神只能在窗外尋找著著陸點(diǎn)。

又是畢業(yè)季，看著窗外競(jìng)相開(kāi)放的花，目送著拿著照相機(jī)四處留念的學(xué)子，想起一組照片，身著白色禮服的一排女生依著圖書(shū)館欄桿笑靨如花，男士們紳士般地居于兩旁，他們正在為這個(gè)神圣的地方留下最后的記憶了。我不能夠完全體會(huì)到他們的心情，只想起了《葬花吟》中的兩句“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”明日的離愁暫且留給明日吧。

離校的學(xué)姐發(fā)來(lái)消息說(shuō)她想念礦大的每一寸土地。我說(shuō)想念圖書(shū)館的每一縷陽(yáng)光。

圖書(shū)館是礦大的靈魂之所系，是我安身立命之所。每天早晨伴隨著“親愛(ài)的讀者早上好”這樣貼心的問(wèn)候走進(jìn)圖書(shū)館，走向自己臨窗的位置，選擇臨窗而坐，因?yàn)殛?yáng)光很活潑，視野很開(kāi)闊。

冬日里，鏡湖上總是結(jié)著薄薄的一層冰，浮冰在風(fēng)的張力中蠢蠢欲動(dòng)，可無(wú)奈擺脫不了厚重的身體和束縛自身的岸，只能聽(tīng)天由命在水中蕩漾，就連這種蕩漾也經(jīng)常是帶有一種調(diào)皮的美感。

徐州的多霧注定總有一天制造出朦朦仙境的迷離感，透著窗戶(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)遠(yuǎn)處煙雨朦朧的云龍山，披著一層薄妝。“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”山水環(huán)繞的圖書(shū)館，有時(shí)帶著少女的靜美，有時(shí)也藏著孩子般的稚氣。尤其是在拉開(kāi)窗簾的那一刻。

陽(yáng)光是一個(gè)調(diào)皮的孩子，輕易不肯向人鞠躬致意，每次坐在靠窗的位子上，絲絲縷縷的陽(yáng)光溫暖著身邊的空氣，聽(tīng)著沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，揣測(cè)著不同的呼吸聲中的情境，我一直在贊嘆生命的美好。

圖書(shū)館之所以獨(dú)特因?yàn)橐环N味道，那種味道是一種由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì);是一種不可調(diào)制、不可復(fù)制的精神潤(rùn)滑劑;那種味道也是不同知識(shí)，不同材質(zhì)東西的混合物，可是混合的天衣無(wú)縫，正好符合黃金分割。書(shū)架、桌椅、還有書(shū)籍每一個(gè)細(xì)胞中都氤氳著這種味道。

站在書(shū)架前，習(xí)慣地拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)咀嚼，或癡笑、或囈語(yǔ)、或凝眉，那都是我與書(shū)之間的秘密。墨香總會(huì)激起我啃食的樂(lè)趣。圖書(shū)館的桌椅是朱色木料材質(zhì)的，習(xí)慣性的用手在桌子上摩挲，一種肌膚相觸的光滑滾便全身，木頭是有質(zhì)感的，不像塑料材質(zhì)那樣單薄，那樣輕飄，有的是生命中的質(zhì)感，我會(huì)感受到那棵樹(shù)的呼吸，他是經(jīng)過(guò)了怎樣的歷練才能享受這與書(shū)共處的時(shí)光?他自然不會(huì)應(yīng)我。

打量著椅子的質(zhì)地，生命的周期不會(huì)低于十年。突然把這樣的“藝術(shù)品”同“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這樣的句子聯(lián)系起來(lái)。樹(shù)長(zhǎng)了多少年我并無(wú)定論，而百年對(duì)于樹(shù)人的圖書(shū)館來(lái)說(shuō)不過(guò)是微不足道，任何一所高校失去了圖書(shū)館就失去了靈魂，所以我們圖書(shū)館的存在應(yīng)該是永恒的。有一天，我們一屆屆的老去，我們?cè)?jīng)停留過(guò)過(guò)的圖書(shū)館還會(huì)依然年輕，依然用一份活力來(lái)感染更多的讀者，讓從這里走出去的每一個(gè)人都浸染著一種生命的張力，沉淀著歷史的厚重。

散步于每行書(shū)架的空隙之中，一整股墨香從四面散開(kāi)，書(shū)香四散了，木香也四散了。氤氳在這樣的環(huán)境中，感覺(jué)到凈白的宣紙，散開(kāi)的墨跡，中國(guó)古典的意象美鋪開(kāi)在我眼前，此刻若要作幅山水畫(huà)，定能夠傾吐盡心中情思。

走出圖書(shū)館，我依然仰望著“圖書(shū)館”三個(gè)字，清晰又迷離。想起一年后我也會(huì)想奔走于路途中行色匆匆的畢業(yè)生一樣離開(kāi)這個(gè)地方，行李箱輪子滾動(dòng)時(shí)和地面摩擦出來(lái)的聲音似乎是在為自己的青春和記憶譜寫(xiě)最后的葬曲。

也許某年某天，我依然會(huì)走進(jìn)圖書(shū)館，摸摸不曾斑駁的桌椅，看看遠(yuǎn)處的山，近處的水。我會(huì)想起某年某月我們的導(dǎo)師在這里和我們親切交談。我依然會(huì)記起，某年某月我與摯愛(ài)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，那時(shí)候彼此的一個(gè)笑容都是莫大的動(dòng)力。我依舊不會(huì)忘記考試復(fù)習(xí)中圖書(shū)館中的擁擠……還有很多的記憶，數(shù)不清，寫(xiě)不盡。

如果有一個(gè)平臺(tái)可以承載全部的記憶，那么我該感覺(jué)到幸福。至少在歲月離去之后留著一份無(wú)關(guān)歲月的記憶。雖說(shuō)回憶是衰老的開(kāi)始，如同一根稻草漂浮到溺水者面前，自我拯救僅僅是個(gè)象征，但是我還是在做最后的掙扎——珍惜與圖書(shū)館共在的時(shí)光。

一寸土地，一種眷戀;一張照片，一份紀(jì)念;一位老師，一些成長(zhǎng);幾位閨蜜，幾絲笑容……這些鐫刻于心底的畫(huà)面，即使歷經(jīng)歲月侵蝕，會(huì)依然清晰。中國(guó)礦大，是我的家。不論走多遠(yuǎn)，你都是我的牽掛。