追根溯源求發(fā)展——睢寧兒童畫調研團前往睢寧實驗小學參觀學習

為進一步了解和學習兒童畫的發(fā)展歷程及培養(yǎng)模式，中國礦業(yè)大學睢寧兒童畫調研團前往睢寧實驗小學參觀學習。

8月22日上午，中國礦業(yè)大學睢寧兒童畫調研團來到睢寧兒童畫發(fā)源地——睢寧實驗小學，對兒童畫的發(fā)展歷程及培養(yǎng)模式進行了調研。申艷玲老師圖文并茂地為實踐團成員講解了兒童畫從學校美術興趣小組到成為文化名片走向全世界的歷程，調研團成員為之震撼。申老師講道：“我們學校十分重視理論研究，有很多兒童畫相關研究課題，將理論與實踐緊密結合，協同發(fā)展。”據了解，學校每年都會帶領學生外出寫生，讓他們領略家鄉(xiāng)的自然風光和風土人情，并將這些融入到兒童畫創(chuàng)作中，使題材更加豐富。同時也將兒童畫與愛國主義教育、傳統文化教育有機結合，極大地促進了兒童教育的發(fā)展。

如今，兒童畫作為睢寧縣的文化名片，正推動著當地政治、經濟、文化等各個方面的發(fā)展。睢寧兒童畫在推動社會主義文化繁榮，實現文化復興的道路上必將成為一股不可或缺的中堅力量。