再讀《傅雷家書》

再讀《傅雷家書》

從朋友圈里看到傅雷向兒子傅聰認錯的這句話：“跟著你痛苦童年一起過去的，是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年?！毕肫鹆藢W生時代曾讀過的《傅雷家書》。

學生時代，那本家書中內(nèi)容對我而言，是補充了當年的我在家庭教育中與我長期分別的父親沒有做到的那部分教育。而今重新看到這句話，迫不及待的再一次拜讀了這位教育家的充滿父愛的教子名篇。

? “沒有傅雷，就沒有巴爾扎克在中國”的評價，高度概括了這位翻譯家的藝術(shù)成就。今天重讀這本書，重新品味這位著名的教育家和文學藝術(shù)翻譯家家書的內(nèi)容，感慨很多。

家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，濃濃的父子親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。為人父母以后，更能體會“人愛其子，勝于一切”的含義。傅雷對孩子的愛是超然于一般意義上的父愛之外的內(nèi)涵更為深遠的師長之于學生，之于國之棟梁的大愛；他的家書使遠在異國他鄉(xiāng)的傅聰能及時的接受到猶如在身邊陪伴的父親的教導，鼓勵和鞭策；帶有編號的家信及時的給予傅聰指明事業(yè)前進的方向和糾正思想上、學習上的偏差。他以藝術(shù)家的嚴格標準要求少年就留學國外的傅聰： “藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個‘愛’字”。要求兒子做一個“德藝兼?zhèn)?，人格卓越”的藝術(shù)家；“先為人，次為藝術(shù)家，再者為音樂家，終為鋼琴家。”這種高尚的關(guān)于事業(yè)人生的大愛貫穿于日常吃飯穿衣，飲食起居，為人處事的普通小事之中。在他對孩子的教育和引導中，既是老師，又是父母，還是朋友。這種教育觀念，是值得我們?yōu)槿烁改刚哂肋h學習和效仿的。是弘揚和傳承優(yōu)秀家風，提升文化修養(yǎng)中父母和孩子都必讀的好書。

伴隨著孩子的成長的是為人父母的第二次的成長。而我們今天許多知識水平較高的父母，在對孩子的愛上給予孩子的又有多少是超越了金錢、物質(zhì)之外的這種理性的高定位的感情的投入？“一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或者做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地的點點滴滴的把自己知道的，想到的告訴大家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?！痹凇陡道准視分形虻搅艘晃桓赣H對兒子的貫穿全部家書的情意。是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。靜讀字里行間，感受信中流露出的對傅聰?shù)母笎矍樯?。這種愛使人震撼，使我對傅雷愛子教子的高尚的思想情操所深深感動。再次細品家書的內(nèi)容，時時給人深刻的教誨，處處閃耀著智慧的光芒。不僅如此，從書中，也感同身受傅雷作為家長的用心良苦，作為教育家對下一代思想，品行的正確引導，作為文學藝術(shù)家對傅聰在國際活動中代表國家形象的殷切指導。這種高站位的大愛堪稱親子教育的典范。

正如傅雷在書中對兒子說：“孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不必你從我這得到的少。尤其是最近三年，你不知我對人生多增了幾分深刻的體驗，我從與你相處的過程中學會了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華?！蓖ㄟ^再次的閱讀，發(fā)現(xiàn)和反省自己，讓自己在為人父母中，不放棄自我成長，配得上孩子的健康成長。同時，我也把這本好書推薦給了我的孩子，讓她深讀父母的愛，修身養(yǎng)性，在著名教育家的正確影響下做最好的自己?！陡道准視芬怖宋遗c孩子的距離，讓我們在共同的成長中互相理解，互相體諒，成就最好的自己。

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