井下隊(duì)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

井下隊(duì)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工為活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新班組培訓(xùn)形式，營(yíng)造出全員學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　堅(jiān)持生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)授課。該隊(duì)堅(jiān)持每天在井下各個(gè)配電點(diǎn)由跟班隊(duì)干進(jìn)行10分鐘左右的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，提高配電點(diǎn)員工的崗位技能，達(dá)到學(xué)、練、用一體化。

　　堅(jiān)持每周一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)會(huì)上，干部員工對(duì)階段性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時(shí)總結(jié)，找出工作中存在的薄弱點(diǎn)，哪些崗位需要培訓(xùn)，哪些員工的崗位技能還不熟練，做到心中有數(shù)。

此外，該隊(duì)還把培訓(xùn)工作融入到安全生產(chǎn)中，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和爭(zhēng)當(dāng)崗位能手活動(dòng)相結(jié)合，面向班組員工，保證員工在學(xué)習(xí)上有場(chǎng)所、有資料、有指導(dǎo)，有效激發(fā)了員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。