平凡的孩子
平凡的孩子
半個(gè)月前,也就是11月中旬,我參加了上小學(xué)一年級(jí)大女兒家長(zhǎng)會(huì)。老師在開(kāi)頭播放了一段視頻,視頻里有父母因?yàn)橄胱尯⒆雍煤脤W(xué)習(xí)而打罵孩子,甚至拳打腳踢。我非常理解大家望子成龍的迫切心里。有一個(gè)數(shù)據(jù)我告訴大家,全國(guó)只有6%的孩子能上一本,能讀211的只有2.5%,能讀985院校的只有不到1%,而清華北大,只有不到0.03%,99%的孩子長(zhǎng)大以后都是平凡的普通人,只是我們這些做家長(zhǎng)的,能接受自己的孩子平凡嗎?
我在會(huì)場(chǎng)上也分享了我的感受,我和大家一樣,也很難接受孩子的平凡,我也希望我孩子也能成為學(xué)習(xí)方面最優(yōu)秀的那個(gè),我曾經(jīng)拿出一些小學(xué)一年級(jí)拔高的數(shù)學(xué)題目,給孩子認(rèn)真講解后,我自認(rèn)為孩子也能夠能作對(duì),但當(dāng)時(shí)很失望,她并不理解你講的是什么。
最后我也反思自己,每個(gè)孩子的資質(zhì)和個(gè)性是不一樣的,我們要因材施教,她現(xiàn)在才6歲多,我不能讓她現(xiàn)在和我們大人一樣在一個(gè)起跑線(xiàn)上看問(wèn)題。我的孩子可能在學(xué)習(xí)上面不是最優(yōu)秀的,但我希望我的孩子心里健康、快樂(lè)、有禮貌。有幾點(diǎn)思考分享給大家。
首先我認(rèn)為最重要的事情就是不要去壓榨孩子,聽(tīng)過(guò)表妹的孩子才上小學(xué)2年級(jí),每天學(xué)習(xí)學(xué)到11點(diǎn)多,甚至12點(diǎn),孩子學(xué)習(xí)效率很低,也很無(wú)奈,沒(méi)辦法沒(méi)完成作業(yè)不讓睡覺(jué)。明顯看的出來(lái)孩子缺乏運(yùn)動(dòng),容易生病。所以我陪孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,讓她自己分配學(xué)習(xí)的順序,告訴孩子完成那些內(nèi)容后就可以自己玩會(huì),盡量讓她下樓去玩,增加戶(hù)外玩耍的時(shí)間,也能提高做事效率。
孩子的童年該怎么玩就讓她怎么玩,該努力的玩,就讓她努力的玩,寓教于樂(lè),這快樂(lè)是最重要的,比如她喜歡一些小動(dòng)物,喜歡美術(shù),玩泡泡泥捏小動(dòng)物,喜歡看抖音上的一些兒童視頻,我一點(diǎn)都不阻攔。做這些事情最重要的是要讓孩子開(kāi)心快樂(lè),孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,越是健康,她的人格就越堅(jiān)定樂(lè)觀(guān)。在我們眼里的有些人,有多套房子,有昂貴的車(chē)子,有體面的工作和收入,但做出的事讓人匪夷所思,活著也很焦慮和茫然。隨著信息化程度越來(lái)越高,誘惑無(wú)處不在,沒(méi)有健全的人格、健康的心里以及正確的人生方向,人很容易迷失在浩瀚的人群中痛苦掙扎。
其實(shí)接觸到的身邊有許多成功人士之后,我更加認(rèn)為我的判斷沒(méi)有錯(cuò),也就是的說(shuō),就是不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而壓抑孩子的品格,德智體美勞,德永遠(yuǎn)是排在第一位的。其次,無(wú)論孩子的成績(jī)?nèi)绾?,從小我們就要培養(yǎng)孩子的謀生技能,比如建筑設(shè)計(jì)師,她的素描功底必須要好。
我是從農(nóng)村出來(lái)的孩子,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,特別強(qiáng)調(diào)數(shù)物化外的學(xué)習(xí),有句俗話(huà):學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。而對(duì)語(yǔ)文,體育,美術(shù),音樂(lè)等等這些學(xué)科非常不重視。曾經(jīng)的初中數(shù)學(xué)班主任老師說(shuō)過(guò),語(yǔ)文沒(méi)什么學(xué)的,將來(lái)高考大家分?jǐn)?shù)都差不多。但真正進(jìn)入社會(huì)后,才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)、修養(yǎng)談吐、自信演講等方面才是最主要的。
最后就是學(xué)力。這個(gè)不是畢業(yè)證書(shū)上的學(xué)歷,而是孩子努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,長(zhǎng)到老學(xué)到老,現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步非??欤招略庐?,我們不要在意起跑線(xiàn)上的那點(diǎn)距離,人生漫長(zhǎng),期間如果我們放棄了學(xué)習(xí)進(jìn)步,也一定會(huì)被社會(huì)無(wú)情的拋棄。人學(xué)的越多,就越覺(jué)得世界太浩瀚,自己太無(wú)知了。學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,但學(xué)成的時(shí)候,能幫你自己也能幫別人。
所以孩子有了積極樂(lè)觀(guān)踏實(shí)肯干的性格,有了專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),有了謀生技能,她又能在工作和生活當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)和提高自己。我相信孩子即使平凡,但也會(huì)走出不一樣的平凡生活,走出一條康莊大道。(吝翠萍)