蒲白建莊礦業(yè):《梁家河》讀后感
1969年,15歲的習(xí)近平下鄉(xiāng)來到梁家河成為一名知青,在這里他度過7年的青春歲月。習(xí)近平曾說,“15歲來到黃土地時(shí),我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí),我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信”。
一部紀(jì)實(shí)文學(xué),闡述了人民領(lǐng)袖——習(xí)近平的青年成長歷程,講述著在那個(gè)艱苦歲月中,成長起來的青年人勇往直前的雄心。
書中提到:到梁家河兩三年后,習(xí)近平已經(jīng)能夠說一口流利的延川話,掏地、挑糞、耕種、鋤地、收割、擔(dān)糧,別人怎么做,習(xí)近平就跟著學(xué)。遇到不懂的問題,他就向村里人請(qǐng)教,漸漸地所有農(nóng)活都熟悉了,成了種地的好把式。對(duì)農(nóng)村里的各種活計(jì),習(xí)近平已經(jīng)干得很嫻熟了。他還學(xué)會(huì)了自己捻毛線、補(bǔ)衣服、縫被子,帶來的針線包派上了用場(chǎng),盡管針腳不那么齊整,但也有模有樣。
青年習(xí)近平在生活的磨礪下,正在逐步向“村里娃”靠近,但卻沒有忘記“北京娃”的責(zé)任——“知識(shí)青年下鄉(xiāng)”為改變鄉(xiāng)村勞動(dòng)環(huán)境而進(jìn)行的“國家任務(wù)”。
高產(chǎn)的淤地壩、陜西第一口沼氣池、磨坊和裁縫鋪、知青井等等都是這個(gè)“北京娃”帶給“梁家河”鄉(xiāng)親們的寶貴禮物。在青年習(xí)近平在陜北農(nóng)村當(dāng)村支書時(shí),他從一個(gè)普通的北京知青逐漸蛻變?yōu)橥苿?dòng)多項(xiàng)改革的青年實(shí)踐家,從一個(gè)只知讀書的讀書人成為實(shí)現(xiàn)“因地制宜”的改革者。這些無不都是青年習(xí)近平一步一個(gè)腳印,將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為“梁家河”鄉(xiāng)親們通往幸福的階梯。
在陜北那艱苦的七年歲月里,青年習(xí)近平從一個(gè)十五歲的不諳世事的少年,逐步成長為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊(duì)支部書記。一個(gè)“北京娃”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按謇锿蕖庇洲D(zhuǎn)變?yōu)椤皩?shí)踐家”的成長歷程,梁家河的知青歲月是習(xí)近平總書記成長的力量源泉。習(xí)總書記用自己的成長經(jīng)歷告訴我們,不忘初心,為人民服務(wù)。為人民更美好的明天奮勇前進(jìn)。
一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,夯實(shí)基礎(chǔ),才能鑄就不朽高峰,才能將為人民謀幸福的愿望逐步實(shí)現(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)青年習(xí)近平那顆永遠(yuǎn)種在“梁家河”立下改變?nèi)罕娚畹某跣摹?/p>
作為一名生活在如今新時(shí)代的新青年,我從習(xí)近平總書記青年經(jīng)歷中明白一個(gè)道理:只有腳踏實(shí)地,勇于拼搏,將自身所學(xué)習(xí)的書面知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)實(shí)力才能真正的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,才能成為真正的“實(shí)干派”而不是“理論主義”。只有腳踏實(shí)地,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人,成為習(xí)近平總書記所期望的“新時(shí)代的社會(huì)主義接班人”。(蔣文博)