采煤書生23

　　第六章 通訊員

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　　“領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)，別急。”闞尚旺追上值班的趕緊解釋：“開玩笑的話，別說書記說的，就是您說的我也不敢不執(zhí)行啊。”

　　“愛咋辦咋辦。”值班的頭也不回地走進值班室。

　　“兄弟，你去下平巷開溜子，讓開溜子的找我。”闞尚旺討了個無趣，返回來找到任衛(wèi)東。

　　“闞班，我給人家說不合適吧。”知道闞尚旺弄了個沒臉，任衛(wèi)東卻不敢嗆它的毛，只是提醒道。

　　“哈哈。也是，那我給他說吧。”噢，衛(wèi)東這小子參加通訊員培訓(xùn)了，誰知道培訓(xùn)結(jié)束后，他會干什么，他又年輕，不知道將來會怎么樣，這人得罪不起。這才回過味來的闞尚旺笑道：“培訓(xùn)多長時間?”

　　聽說是十天，闞尚旺道：“別說十天，就是半個月一個月也沒問題，以后你就是咱們段里的口舌了，有空寫寫老哥，咱也上上廣播站，嘗嘗那滋味。”

　　“沒問題，只要你表現(xiàn)好。”任衛(wèi)東一語雙關(guān)道。這里兩層意思，一層是你闞尚旺帶領(lǐng)班組取得成績，段里自然安排我寫廣播稿表揚你，即使段里不安排我也會寫的，這是為公。不用你刻意照顧我，只要不為難我就行，能寫廣播稿我不會吝嗇筆墨的，這是為私。

　　“不愧是高中生，兄弟說話有水平。”闞尚旺拍了一下任衛(wèi)東肩頭笑道。

　　“哪里?哪里?”現(xiàn)在闞尚旺手下過日子，任衛(wèi)東不能托大：“你永遠(yuǎn)是我的班長。”

　　任衛(wèi)東這小子是誰啊?是不是吃了走運的狗屎了。要不，怎么半路上段里會讓他參加通訊員培訓(xùn)啊?該不會是給段長書記的哪一個下禮了。

　　是啊，可能是。沒聽說礦上有他的當(dāng)官的親戚啊?看上去這人挺正直的，沒想到他還會這一手。真是人不可貌相，海水不可斗量。

　　參加通訊員培訓(xùn)怎么了?有什么了不起的，還是個不脫產(chǎn)的。再說培訓(xùn)完能干什么，恐怕還是回來挖炭吧。

　　那可不好說，聽說宣傳科的許科長原來就是通訊員。

　　他能和許科長比啊?人家許科長他局里有人，才提上去的。任衛(wèi)東，他寡婦晚上睡覺上邊沒人就別想了。

　　哈哈。別笑話人家，你怎么連個通訊員也弄不上。

　　我呀，除非不弄，一弄就弄個段長書記的，通訊員這個小角色算啥!他有什么了不起，那就是個高中生嘛，還是個沒有考上大學(xué)的落榜生。

　　下來人行車，在去采煤工作面的路上，任衛(wèi)東對同事們無端猜測甚至冷嘲熱諷皆不以為然，只當(dāng)沒聽到，一笑了之。

　　第二天一上課，劉老師笑道：“雖然昨天很多學(xué)員下來井，井下工作也很辛苦，看大家的精神卻是很飽滿，足見你們對這次培訓(xùn)班的渴求。 昨天，咱們講了新聞的定義，那就是新近發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道。它有三個特性，那就是新近發(fā)生的，真實的事情，且具有價值。又以‘人咬狗’為例，講了新聞的六大要素?，F(xiàn)在咱們溫習(xí)一下，那就是人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過和結(jié)果。”

　　劉老師講課是啟發(fā)性的，不像一般老師那樣填鴨式教學(xué)。他提了一個：“請大家說幾個國內(nèi)國外的著名新聞社。”

　　立即有人答道：人民日報，新華社，中央電視臺。

　　“對，這是國內(nèi)的，都是黨的喉舌。”劉老師頷首微笑。“國外的呢?”

　　美聯(lián)社，又有人搶答。

　　“美國聯(lián)合通訊社的簡稱，很好。”劉老師滿臉笑意。“咱們學(xué)過《競選州長》那篇課文，它的作者馬克·吐溫曾說：‘給地球各個角落帶來光明的只有兩個：天上的太陽和地上的美聯(lián)社。’印度總理甘地對美聯(lián)社記者吉姆·米爾斯說過一句令美聯(lián)社無不得意的話：‘我猜想，當(dāng)我死后站在天堂之門的時候，碰到的第一個人會是名美聯(lián)社記者。’可見社會對它的評價之高。”

　　美國之音。沒想到有人會說出這個答案。

　　“哈哈。也叫美國之音廣播電臺，它可是蘇聯(lián)解體的功臣之一。”劉老師一本正經(jīng)地告誡大家：“勸大家千萬不要聽，也不要相信這個，它對咱們的廣播很多都是虛假的。相信它無異于相信母豬會爬樹，男人會生孩子。況且，在咱們國家聽這個可是違法的啊!”

　　接著提了一個問題：新聞作品分為哪些體裁?沒有人敢回答。

　　劉老師這次沒有請他人回答，而是自問自答：消息和通訊是新聞作品的兩種重要體裁。當(dāng)然了，除了這兩種體裁，還有言論、小故事、調(diào)查報告、讀者來信、圖片、簡訊、特寫等等。每一種體裁，他都要作為一個專題來講。為了理論與實踐相結(jié)合，辦班期間，還要安排一次到井下或地面現(xiàn)場集體采訪，根據(jù)采訪的內(nèi)容，每人都要寫出一篇稿子，算是作業(yè)。今天這節(jié)課，他講關(guān)于消息的寫作。

　　快速地作著筆記，任衛(wèi)東心中感概萬分，真是處處皆學(xué)問啊，上高中的時候給廣播站寫了好多篇稿子，沒想到還有這么多學(xué)問，真是只停留在表面不能看到云霧中的很多奇觀啊，一定要撥開迷霧呢!看來自己以前的稿子一定嫩得很，當(dāng)時還自鳴得意的了不得，現(xiàn)在看來就是丑小鴨。他對劉老師開始佩服起來，若能學(xué)到他的一半，自己也就心滿意足了。

　　昨天任衛(wèi)東下井是代替下平巷那個溜子司機，今天那司機休班，闞尚旺又安排任衛(wèi)東替他。交班時，下一班司機見還是任衛(wèi)東，就笑道：“怎么又是你啊?年紀(jì)輕輕的開溜子，可要把你慣懶的?”

　　“真是大驚小怪!你不知道啊，這是領(lǐng)導(dǎo)照顧他?”一旁與任衛(wèi)東同班的質(zhì)量驗收員笑道。

　　“他壯得似公牛，還要照顧?那我就應(yīng)該不干活拿錢了。”接班司機一臉譏笑。

　　“人家任衛(wèi)東可了不得了，一天干兩樣活?”驗收員逗笑。

　　“還八樣活呢?”

　　“什么八樣九樣?”

　　“真是孤陋寡聞。人家上午通訊員培訓(xùn)，下午下井。”

　　“怪不得呢。”接班司機羨慕地對任衛(wèi)東笑道：“哼哼!你小子該不是上面有人罩住啊。才來幾天就參加這參加那的。” “你啊。想得太多了。我要真有人還下窯啊?”用掀清理著溜子兩邊的浮煤，任衛(wèi)東嘴上回道。