我在采二挺好的

　　“工作面機(jī)頭推采至1363.5米，機(jī)尾至1366.4米，安全出口1.5米，轉(zhuǎn)載機(jī)正幫1.0米……

　　”組織召開班前會(huì)正是采二采煤技術(shù)員宋文祺。從初出茅廬的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的采煤技術(shù)員。三年前，他帶著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬，踏入了檸司的綜采隊(duì)。這里，他開始了一段不同于校園的全新生活，也開啟了他的職業(yè)成長之旅。初到綜采隊(duì)，面對(duì)的是艱苦的工作環(huán)境和復(fù)雜的機(jī)械設(shè)備。上學(xué)之前沒有接觸過煤礦，對(duì)于煤礦的一切都感到陌生和好奇。然而，他并沒有退縮，而是積極主動(dòng)地迎上去。隊(duì)長問他想從什么工種干起，他說那個(gè)工種最難就從那個(gè)工種干起。最終他選擇就煤機(jī)檢修，一開始面對(duì)不懂的問題，就經(jīng)常跑到自己師傅的宿舍提問題“煤機(jī)搖臂有幾個(gè)部分”“變頻器故障怎么處理”等等。就連他的師傅都說“文祺是他徒弟里問題最多的”遇到不會(huì)的就反復(fù)練習(xí)直到完全掌握。從“提問少年”變成了現(xiàn)在的“答題宋工”。 在這里他學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和勇敢。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不再逃避，而是選擇直面并克服它們。學(xué)會(huì)了在逆境中保持樂觀，在壓力下尋找解決問題的方法。這些品質(zhì)的培養(yǎng)讓他更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

　　“皮帶尾可以加個(gè)擋板減少撒煤”“煤機(jī)的冷卻循環(huán)水加一節(jié)管子可以沖洗支架大腳上的煤灰”這些都是他工作中的小創(chuàng)新。除了技能的提升，他還積極參與到區(qū)隊(duì)的智能化與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)會(huì)了如何通過電腦監(jiān)控系統(tǒng)來優(yōu)化采煤過程，提高生產(chǎn)效率和安全性。他負(fù)責(zé)管理的回風(fēng)巷，各類牌板懸掛整齊傳感器位置合適，管路放置層次分明。工作現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔的同時(shí)也提高了安全感。區(qū)隊(duì)黨建宣傳、班組建設(shè)都有他的身影。積極在公眾號(hào)上宣傳區(qū)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、降本增效、智能化應(yīng)用。

　　現(xiàn)在，當(dāng)有人問他是否后悔選擇這條路時(shí)，他總是毫不猶豫地回答：“我在采二挺好的。”這里雖然艱苦，但卻充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我在這里收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長，也結(jié)識(shí)了一群值得信賴的朋友。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信，無論未來的路有多么崎嶇，只要堅(jiān)持自己的選擇，就一定能夠走出一條屬于自己的精彩人生。