希望的火苗不會被翻山越嶺的艱辛撲滅

后來我們的一路黔行支教團的老師對這位年輕的楊老師進行了采訪，使我對她的經歷更加清楚，原來她和她的朋友們一起約定考這兒城里的老師，她也以為坭井小學是一所縣城里的小學，結果來了之后發(fā)現(xiàn)大相徑庭，但那時的她還有一腔熱血以為在這里也能干出一番天地，可是后來她發(fā)現(xiàn)這里孩子的基礎普遍不好，一節(jié)內容城里孩子學一遍他們要學兩遍，平日里教給他們的生活習慣一到假期就被打回原形。...