接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制接線模擬實驗教案

　　接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制接線模擬實驗教案

　　1. 教學(xué)內(nèi)容分析：

　　這是利用自制課件進(jìn)行仿真教學(xué)時的教案。內(nèi)容選自《電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練》第二章技能訓(xùn)練2-8。教學(xué)前，要求學(xué)生已進(jìn)行過低壓電器的學(xué)習(xí)及接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路電路原理的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，要求學(xué)生機(jī)上裝有學(xué)習(xí)軟件，本節(jié)內(nèi)容主要是"接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制接線”模擬實訓(xùn)，注意教學(xué)時加入實際接線的規(guī)則。

　　2教學(xué)對象分析：

　　該班為高中生源班，起點較高有較好的自學(xué)能力。大多數(shù)同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下大膽演講，特別是班干部，能帶動氣氛，起到榜樣的效果，只有小部分同學(xué)不主動聲音小。所以分組注意安排恰當(dāng)，在教學(xué)中要注意以學(xué)生的主動學(xué)為主教師的教為輔。

　　3. 教學(xué)重點和難點：

　　通過對教材的分析，結(jié)合學(xué)生的實際情況，確定本節(jié)課的教學(xué)重點是：

　　1)、接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路中實驗器材選用、電器元件位置擺放、連線、工藝。

　　2)、學(xué)會運用課件的測評功能對自己的連線、工藝進(jìn)行測評。

　　本節(jié)課的難點是：

　　接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝連線。

　　4、 教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)：

　　(1)、進(jìn)一步理解正反轉(zhuǎn)控制線路的工作原理。

　　(2)、掌握聯(lián)鎖的作用與方法。

　　(3)接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路中實驗器材選用、電器元件位置擺放、連線、工藝。

　　能力目標(biāo)：

　　(1)通過演示課件，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納能力。

　　(2)通過任務(wù)書的實行培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

　　(3)通過講練結(jié)合教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的推理、遷移能力。

　　5.教學(xué)過程主要教法

　　運用項目與遷移教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生的集體工作能力、交往合作能力、口頭書面表達(dá)能力

　　6.教具：多媒體設(shè)備

　　7.學(xué)生上課地點：實訓(xùn)中心計算機(jī)室

　　8.課時數(shù)：2節(jié)課

　　9.流程圖設(shè)計