接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制接線模擬實(shí)驗(yàn)

　　接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制接線模擬實(shí)驗(yàn)

　　一. 組織教學(xué)(5min)

　　1、 注意用電安全，規(guī)范電腦操作。

　　2、 對(duì)電腦設(shè)備做好用前檢查，用后登記。

　　二.復(fù)習(xí)提問(wèn)及引入新課(10min)

　　提問(wèn)1：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制線路原理圖，我們?cè)鯓幽軐?shí)現(xiàn)三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制呢?(主控顯示)

　　提問(wèn)2：在接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路中我們主要用到了哪些電器?接觸器的觸頭形式有何特點(diǎn)?(主控顯示)

　　引入新課 我們學(xué)習(xí)了接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的的工作原理(打開課件切換到“電路原理”頁(yè)演示正轉(zhuǎn)，反轉(zhuǎn)過(guò)程如圖一所示)這是電路圖而今天我們還要學(xué)習(xí)器財(cái)?shù)牟贾脠D以及模擬接線.

　　圖一

　　三. 觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路實(shí)驗(yàn)器材的介紹(5min)

　　演示錄相(如圖二)，在學(xué)生學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)各元件的結(jié)構(gòu)特征如圖二所示當(dāng)用鼠標(biāo)點(diǎn)擊某個(gè)電器時(shí)可顯示該電器的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介錄相。重點(diǎn)讓學(xué)生明白交流接觸器的各種觸頭的位置，熱繼電器常閉觸頭位置熱元件的接入處。(演示)

　　圖二

　　四. 電器元件位置擺放(20min)

　　任務(wù)一(主控顯示)

　　1.電器元件位置擺放

　　2.小組討論派代表上臺(tái)填圖。

　　3.其它小組同學(xué)判斷正誤.

　　4.教師點(diǎn)評(píng)不同方案的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　(在“控制板上”模擬安裝所有的電器元件，要求組合開關(guān)、熔斷器的受電端子應(yīng)安裝在控制板的外側(cè);元件排列要整齊、勻稱、間距合理，且便于元件的更換。)

　　五.電器元件連線、工藝(10min)

　　我們實(shí)操布線時(shí)要做到布線橫平豎直整齊、分布均勻、緊貼安裝面、走線合理;套編碼套管要正確;嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣接點(diǎn)牢靠，不得松動(dòng)，不得壓絕緣層，不反圈及不露銅過(guò)長(zhǎng)。(主控顯示)

　　圖 三

　　六.學(xué)生進(jìn)行摸擬實(shí)驗(yàn)、并進(jìn)行測(cè)評(píng)。(35min)

　　任務(wù)二

　　1. 電器元件連線、工藝

　　2.教師巡回指導(dǎo)

　　(1).糾正學(xué)生錯(cuò)誤的接線方法。

　　(2).解答學(xué)生提出的問(wèn)題。

　　(3).觀察學(xué)生有無(wú)違反安全操作規(guī)程。

　　3.小組討論

　　4.學(xué)生分組展示成果

　　5.學(xué)生小結(jié)

　　附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　七.教學(xué)小結(jié)(4min)

　　1.對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)和建議.

　　2.對(duì)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié).

　　3.實(shí)習(xí)結(jié)束后檢查教學(xué)設(shè)備、儀器是否完好。

　　4.考勤、組織學(xué)生打掃實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生。

　　八.作業(yè)布置(1min)

　　繪制交流接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制路線的實(shí)物布線圖，為下節(jié)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)作準(zhǔn)備(主控顯示)