支教日記

作為調(diào)研組的成員來(lái)說(shuō)，課比較少，主要的目的是出去調(diào)研。上午主要是陶國(guó)強(qiáng)的魅力科學(xué)和車易紅的詩(shī)歌鑒賞。孩子們上課時(shí)大多都很認(rèn)真，可以看到他們眼中的求知欲，這讓我們覺(jué)得支教并不是可有可無(wú)的，很多孩子都學(xué)到了東西。

   下午我和悅菡就出去調(diào)研了，此次調(diào)研讓我們倆都有點(diǎn)氣餒的感覺(jué)，實(shí)踐遠(yuǎn)比理論要難得多，騎自行車來(lái)去半個(gè)多小時(shí)的路程，倒也不算太遠(yuǎn)，但是過(guò)程卻是歷盡艱辛，問(wèn)的路人中有隨口敷衍的，有不愿意搭理的，而且由于方言的特殊性，導(dǎo)致溝通有點(diǎn)困難。不過(guò)，倒也不能說(shuō)全無(wú)收獲，我們通過(guò)陌生人的角度也了解了不少問(wèn)題。最后，由于時(shí)間關(guān)系，一個(gè)下午的調(diào)研宣告結(jié)束。

   每一天的日子也許是單調(diào)而枯燥的，但我們要讓每一天都過(guò)得有意義，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，讓人生有不一樣的精彩。