我的支教生活

        說(shuō)來(lái)也是蠻有意思的，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，加入了“五進(jìn)大別山區(qū)，尋找新希望”這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，然后到了河南信陽(yáng)市固始縣觀堂鄉(xiāng)中學(xué)進(jìn)行了為期10的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
        天公不作美，7月9日，我們等車的時(shí)候，一場(chǎng)突如起來(lái)的大雨將我們一個(gè)個(gè)淋成了落湯雞，就這樣穿著濕漉漉的衣服和鞋子，經(jīng)過(guò)17個(gè)小時(shí)的奔波，終于到達(dá)了目的地，到達(dá)時(shí)雙腳已被泡的發(fā)白，毫無(wú)知覺了。不過(guò)眼前的情景和我的想象多少有點(diǎn)偏差，甚至比我的設(shè)想還好些，可能是最近幾年當(dāng)?shù)匾踩〉昧艘恍┻M(jìn)展。住的方面，16張課桌外加幾張涼席就構(gòu)成了我們休息的場(chǎng)所，白天蒼蠅橫飛，晚上蚊子哄哄、蟲子亂飛。吃的方面還大體令人滿意。這樣的生活條件對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了，畢竟我們主要是來(lái)支教的，不是來(lái)享福的。
        雖說(shuō)是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的副團(tuán)長(zhǎng)，可天天拿著相機(jī)負(fù)責(zé)宣傳工作的我，很少有機(jī)會(huì)露個(gè)面，可我對(duì)這樣的生活竟也滿足了。因?yàn)橐罁?jù)宣傳的優(yōu)勢(shì)，我可以更多的接觸當(dāng)?shù)氐拿袂轱L(fēng)俗，可以跟著實(shí)踐團(tuán)的各個(gè)小組展開活動(dòng)，在活動(dòng)組，我可以用手中的相機(jī)記錄他們一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)時(shí)那些綻放的笑臉和開心的表情；在生活組，我可以用手中的相機(jī)記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在支教組，我可以用手中的相機(jī)記錄課堂上孩子們那渴望知識(shí)的眼神；在調(diào)研組，我可以用手中的相機(jī)記錄基層生活的百態(tài)。沒有親身經(jīng)歷的人是不能夠體會(huì)到當(dāng)看著這些圖片時(shí)心中的那份情感。
        10天的實(shí)踐生活很快就過(guò)去了，期間學(xué)到了什么，只有自己最能體會(huì)。腦海里想著這幾天發(fā)生的事，心中只有一句話最能表達(dá)自己的情感：我的能力還不過(guò)，需要我做的很多，我能做的更多。
（責(zé)任編輯：周曉龍）