“啟迪心靈，夢想遠(yuǎn)航”中國礦業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院青協(xié)“啟夢”社會實踐支教調(diào)研團(tuán)揚帆起航

伴著暑假的腳步，又一批志愿者即將奔赴山區(qū)支教的第一線。近年來，越來越多的大學(xué)生利用假期到山區(qū)進(jìn)行短期支教。然而這項愛心活動卻總是因為準(zhǔn)備不周出現(xiàn)了“副作用”，伴隨著一系列的支教問題。為了探明其中原因，引導(dǎo)支教事業(yè)的和諧發(fā)展，“啟夢”實踐團(tuán)（“啟夢”實踐團(tuán)共有10名成員，由機(jī)電學(xué)院青年志愿者協(xié)會主席林倫琴帶隊，機(jī)電學(xué)院團(tuán)委書記、11級輔導(dǎo)員李梅子為指導(dǎo)老師）聯(lián)合南京大學(xué)、山東科技大學(xué)等幾所具有支教經(jīng)驗的大學(xué)對大學(xué)短期支教現(xiàn)狀、所存問題以及前景展望進(jìn)行調(diào)研。以此形成具有指導(dǎo)意義的調(diào)研報告，進(jìn)而引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行合理、高效的支教。希望通過這次調(diào)研，能使資源得到更合理的配置，把“好鋼用在刀刃上”，減少一些不必要的短期支教，從而降低支教的成本，以及對當(dāng)?shù)貙W(xué)生和老師造成的打擾。

經(jīng)過前期緊鑼密鼓的策劃及討論，調(diào)研活動從7月14號開始，領(lǐng)隊林倫琴在活動室宣布了主要日程安排。本次社會實踐主要分為三大板塊，第一個板塊是活動的前期準(zhǔn)備，包括前期與兄弟學(xué)校和校內(nèi)各個支教團(tuán)的聯(lián)系，以及活動道具，如隊旗、工作證、介紹信的準(zhǔn)備等；第二個板塊是問卷調(diào)查，包括問卷的設(shè)計，尋求老師對問卷的整改意見，與兄弟學(xué)校的數(shù)據(jù)交流以及使用SPSS對問卷進(jìn)行分析。這次的問卷調(diào)查涉及對象廣，針對沒有支教經(jīng)歷的大學(xué)生，有支教經(jīng)歷的大學(xué)，受援學(xué)生及家長，當(dāng)?shù)乩蠋熂敖逃龣C(jī)關(guān)都有涉及；第三個板塊是走訪支教點，其中包括對校紅十字會進(jìn)行的豐縣歡口鎮(zhèn)中心小學(xué)暑期支教效果調(diào)研的系列活動，以銅山縣與宿遷為代表的蘇北地區(qū)教育現(xiàn)狀的調(diào)研活動，以及山東日照巨峰鎮(zhèn)后黃埠社區(qū)的短期支教踐行的調(diào)查。

社會實踐是大學(xué)生涯難得的一次實踐經(jīng)歷，同時也是磨礪的機(jī)會。相信此次社會實踐雖然可能會遇到重重阻礙，但是“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”相信經(jīng)過這次歷練，隊員們一定會變得更加成熟與穩(wěn)重。這次的調(diào)研報告也一定能對引導(dǎo)短期支教的良性發(fā)展，降低支教成本起到重要的作用。