中國礦業(yè)大學(xué)“心靈雙約”支教團(tuán)赴寧夏支教隊開展溫馨家訪
7月早晨溫暖的陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,依舊是6點的鬧鈴,依舊是餅子加米粥的早餐,這樣的日子已經(jīng)重復(fù)了十幾天,但中國礦業(yè)大學(xué)“心靈雙約”支教團(tuán)赴寧夏固原彭陽縣小岔鄉(xiāng)支教隊的隊員卻沒有抱怨,大家仍舊保持著第一天到來時的那份熱情,開始了今天的支教之行。
上午8點,除了繼續(xù)在學(xué)校進(jìn)行正常的支教活動外,支教隊派出了部分代表走進(jìn)村民家進(jìn)行探訪,以進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)氐纳?、教育現(xiàn)狀。當(dāng)?shù)丶彝ブ休^普遍的一種模式是父親外出務(wù)工,農(nóng)忙時節(jié)回家?guī)兔?,是家庭的?jīng)濟(jì)支柱;母親終年勤勤懇懇在家務(wù)農(nóng)、照顧料理家庭。
小岔鄉(xiāng)面臨的一個主要生活問題是缺水,很多家庭的生活用水是從地下深層抽出的地下水,飲用后的健康狀況令人堪憂,但比艱苦的生活環(huán)境更加惡劣的是落后的醫(yī)療衛(wèi)生條件。小岔鄉(xiāng)加之周圍幾個村莊中只有一個小衛(wèi)生室,因此村民尋醫(yī)就診相當(dāng)困難。
五年(1)班的李琴患有癲癇病已有3年,至今仍未治愈。支教隊隊員到達(dá)李琴家后首先說明來意,李琴的父母從簡陋的里屋走出來接受探訪。通過交談他們了解到,李琴小朋友開學(xué)本該讀六年級,因患有癲癇病而不得不留級一年,癲癇病已經(jīng)嚴(yán)重影響了她原本優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和正常的生活。2008年,李琴被查出患有癲癇?。ㄋ追Q“羊癲瘋”),家里條件不好,父母主要靠經(jīng)營一家小賣鋪艱難地維持生計,但還是四處借錢為她治病,為此家里已經(jīng)負(fù)債累累。父親患高血壓,不能從事太強(qiáng)太累的工作;母親因生活壓力過大而患有夢游癥,時常發(fā)??;兩個哥哥常年在外打工,大哥還留下一個不足兩歲的孩子交給父母照看。目前家里生活十分拮據(jù),在不到10平米的里屋內(nèi),僅僅只能擺下一張床。
李琴每次發(fā)病前并沒有征兆,據(jù)她描述,發(fā)病時眼前一陣漆黑,口吐白沫或清水、瞳孔散大,這樣持續(xù)數(shù)分鐘后痙攣發(fā)作停止,進(jìn)入長時間的昏睡狀態(tài)。李琴的父親紅著眼睛說,每次發(fā)病孩子都備受折磨,白天里,她一發(fā)作就四處亂跑,晚上痛得都睡不著,發(fā)瘋地傻叫亂竄,只要是人看到了都會心寒。自從得了這個病,李琴的記憶力大大下降,原來考試都沒低過90分,現(xiàn)在只能考40多分。
現(xiàn)在,李琴需要每天服用藥物維持正常生活,每天花費(fèi)20余元,而當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府只給她辦了一個殘疾證,每年發(fā)放的500元的低保金根本不足以支付高昂的醫(yī)藥費(fèi)。李琴的母親告訴支教隊員,在過去的一年里,李琴的健康狀態(tài)一直良好,基本沒有發(fā)病,但近日起又開始頻繁發(fā)病,盡管如此她還是渴望跟其他小朋友一起去學(xué)校參加暑期的支教活動,她十分喜歡中國礦業(yè)大學(xué)來的哥哥姐姐,愿意和他們說心里話?;椟S的燈光下,她認(rèn)真地說:“我想努力學(xué)習(xí),將來像哥哥姐姐一樣考上大學(xué),報答父母,只是不知道自己能不能活到那個時候。”支教隊員聽了不禁落淚。
在探訪結(jié)束時,支教隊員們給李琴贈送了書籍和文具,并寬慰李琴的父母不要失去信心,眼前的困難只是暫時的,不要因此放棄治愈的希望。他們還鼓勵李琴要用自己的毅力和堅強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔。
隊員們婉拒了家長留下吃飯的好意,下午6點多,家訪結(jié)束。小岔鄉(xiāng)的天黑的很晚,隊員們拖著疲憊的身體行走在下山的路上,回想著今天的家訪,隊員們感慨萬分,支教隊直接給予貧困孩子的幫助是綿薄的,但是他們給予孩子們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的支持,他們用行動告訴孩子們一直有人關(guān)心他們,愛護(hù)他們。