中國礦業(yè)大學成教學院開展2014年畢業(yè)生就業(yè)質量調研回訪工作

為全面了解畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展情況，聽取用人單位對畢業(yè)生培養(yǎng)的反饋意見和建議，為學校人才培養(yǎng)和和教育教學改革提供重要參考，中國礦業(yè)大學成教學院高度重視，并利用暑假期間，開展畢業(yè)生畢業(yè)質量回訪調研活動。

2014年7月23日下午，成教學院輔導員唐曦老師來到河北邯鄲冀中能源邯礦集團，采取個體訪問與集體座談相結合的方式，針對用人單位和優(yōu)秀畢業(yè)生，通過問卷形式展開調研工作。首先，唐老師親切詢問畢業(yè)生在單位的工作情況，詳細詢問工作環(huán)境，工作收入等問題。畢業(yè)生們積極地向唐老師反應在校所學知識與實際工作結合情況，還將就業(yè)后自身心歷變化與大家。隨后，單位相關科、班長，將自身在煤礦工作的奮斗歷程畢業(yè)生共勉，解答了畢業(yè)生工作上遇到的問題，并提出能吃苦、能堅持兩點希望。唐老師對被評為“公會積極分”的畢業(yè)生代表進行事跡訪問并記錄整理。

接著，唐曦老師將兩類調查問卷分發(fā)給用人單位和畢業(yè)生。通過對用人單位公司性質、人才需求方向、畢業(yè)生學歷層次、思想道德和業(yè)務素質能力要求等方面進行調查。通過對畢業(yè)生反應母校專業(yè)知識設置、教學質量狀況、能力鍛煉、學生管理力度、畢業(yè)后適應工作情況等方面進行調查。

畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展情況調研是畢業(yè)生就業(yè)工作的重要組成部分，據悉，此次調研工作不僅走訪河北邢臺、邯鄲，還將走訪山西長治等礦業(yè)集團。訪談會上問卷將集中進行統(tǒng)計，為學校教育改革提出建設性的意見，為學校的教育改革工作做出有力貢獻。