中國(guó)礦業(yè)大學(xué)力建學(xué)院力建學(xué)院筑夢(mèng)四分隊(duì)開(kāi)設(shè)初高中生輔導(dǎo)課

 為了更好地幫助支教地區(qū)初高中生的學(xué)習(xí)，讓他們掌握更多的知識(shí)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)力建學(xué)院筑夢(mèng)四分隊(duì)除了給支教小學(xué)正常上課外，還為當(dāng)?shù)爻醺咧猩_(kāi)設(shè)了課外輔導(dǎo)課程。

   7月25日，天氣依舊如往常一樣的炎熱，教室里卻傳出整齊的讀書聲，原來(lái)是四分隊(duì)的隊(duì)員在給孩子們上語(yǔ)文課。而另外一間相對(duì)安靜的教室里，時(shí)不時(shí)地傳出老師上課講解的聲音，這就是四分隊(duì)的劉天平隊(duì)員在給當(dāng)?shù)爻醺咧械暮⒆訂为?dú)補(bǔ)課了。據(jù)了解，四分隊(duì)隊(duì)員支教的地方大多數(shù)孩子都是留守兒童，可能接受的教育程度普遍比較低，很多的家長(zhǎng)都打算讓他們上到小學(xué)畢業(yè)就外出打工。為了幫助當(dāng)?shù)睾⒆咏邮芨L(zhǎng)遠(yuǎn)的教育，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生努力學(xué)習(xí)，筑夢(mèng)四分隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)楫?dāng)?shù)匾呀?jīng)上初高中的學(xué)生義務(wù)開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)課，為他們輔導(dǎo)所學(xué)知識(shí)的疑點(diǎn)，難點(diǎn)。前來(lái)補(bǔ)課的學(xué)生都很珍惜這次機(jī)會(huì)，上課專心，勤學(xué)好問(wèn)。負(fù)責(zé)給他們補(bǔ)課的隊(duì)員對(duì)他們的表現(xiàn)稱贊有佳，紛紛表示自己也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

   中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)的社會(huì)主義制度已經(jīng)力求減少社會(huì)中的不平等現(xiàn)象，不過(guò)因?yàn)槲覈?guó)特殊國(guó)情，社會(huì)中各種不平等依然存在。貧富差距，受教育的不平等現(xiàn)在還無(wú)可避免，四分隊(duì)的同學(xué)通過(guò)自己的努力，盡量去幫助貧困山區(qū)的孩子，讓他們接受到更多，更平等的教育。