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機(jī)電工程學(xué)院召開2014級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育大會(huì)

作者:閆梁 張倩 2016-04-15 19:17 來(lái)源:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)

415日上午9點(diǎn),機(jī)電工程學(xué)院于博學(xué)二號(hào)樓C202教室召開2014級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育大會(huì)。本次大會(huì)旨在解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困惑和關(guān)于保研、考研以及就業(yè)等相關(guān)問(wèn)題。機(jī)電工程學(xué)院2014級(jí)全體學(xué)生參加了此次會(huì)議,大會(huì)由2014級(jí)輔導(dǎo)員張婉秋主持。

會(huì)上,輔導(dǎo)員張婉秋從三個(gè)方面表達(dá)了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的理解。第一,首先學(xué)習(xí)要自覺,要立足現(xiàn)在并考慮未來(lái),自己做好自己的事情。第二,好的成績(jī)是堅(jiān)持做好小事、用零散時(shí)間積累出來(lái)的。第三,基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵,重要的是如何從死記硬背到融會(huì)貫通。她還說(shuō)到:“學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,雖然過(guò)程可能是痛苦的,但是在深入學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通的時(shí)候就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂趣。”同時(shí),輔導(dǎo)員張婉秋以自己的經(jīng)歷為例,講述了自己去實(shí)習(xí)參觀后感悟的道理。她說(shuō),簡(jiǎn)單的理論知識(shí)在生產(chǎn)中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在使用,課堂中所學(xué)的知識(shí)對(duì)將來(lái)的生產(chǎn)、生活一定是有幫助的,工作或生活中遇到相關(guān)問(wèn)題后會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)生更深層次的理解,從而能夠?qū)⒅R(shí)掌握達(dá)到融會(huì)貫通的水準(zhǔn)。

在談到學(xué)生未來(lái)發(fā)展問(wèn)題時(shí),張婉秋說(shuō),目前很多學(xué)生已經(jīng)對(duì)畢業(yè)后工作還是讀研產(chǎn)生了思考,但也有學(xué)生自暴自棄,認(rèn)為自己成績(jī)不夠好,既無(wú)法繼續(xù)深造,也無(wú)法找到好的工作,對(duì)于未來(lái)很迷茫。針對(duì)這些問(wèn)題,她說(shuō),每個(gè)人都有無(wú)限的可能,每個(gè)人都要去挖掘自己的潛能,每個(gè)人都可以成為精英。同時(shí),她希望學(xué)生能夠清楚知道自己要做什么,并為之堅(jiān)持和奮斗。隨后,輔導(dǎo)員張婉秋也表示會(huì)向?qū)W院提出開辟考研教室等建議,增強(qiáng)校園學(xué)習(xí)氛圍,讓大家能夠在學(xué)術(shù)氛圍濃厚的環(huán)境里學(xué)習(xí)。大會(huì)最后,她送給同學(xué)們一句話:“無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,想要得到什么,就一定要付出相應(yīng)的汗水。看起來(lái)光鮮亮麗的人,一定在平時(shí)的生活中付出了加倍的努力。”

本次大會(huì)促進(jìn)了機(jī)電工程學(xué)院2014級(jí)學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài)并樹立目標(biāo),同時(shí)努力提高自我,完善自我。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

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