文法學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐團(tuán)采訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人朱化美老師

7月24日，文法學(xué)生會(huì)實(shí)踐團(tuán)采訪了著名非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、江蘇省民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員朱化美老師。在對(duì)老師采訪的過程中，老師向我們談到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中國(guó)結(jié)、刺繡等的制作工藝、原材料，它們的傳承和發(fā)展，以及老師自身傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的感受和想法等內(nèi)容。

朱老師首先與實(shí)踐團(tuán)成員們親切問候，介紹了一下自己的基本情況，隨后實(shí)踐團(tuán)成員們拿出事先準(zhǔn)備好的采訪稿與朱老師進(jìn)行深入交流。在談到傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在當(dāng)代瀕臨失傳的危險(xiǎn)時(shí)，朱老師說到，其實(shí)也有一些人向她學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)技藝，但是現(xiàn)在的年輕人大都缺乏耐心，不能靜下心來一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)，太浮躁不得真?zhèn)鳌Ａ硗?，市?chǎng)前景不容樂觀也是許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)瀕臨失傳的重要原因，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，沒人欣賞沒人來買，經(jīng)濟(jì)效益差，讓從事這一行的人心灰意冷，不得不放棄。朱老師還談到，現(xiàn)在來找她學(xué)習(xí)這些技藝的大都是對(duì)此有特殊愛好的人，而真正想要傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的人很少，朱老師希望有更多的年輕人了解這些我們國(guó)家的傳統(tǒng)技藝，并去傳承它，發(fā)揚(yáng)它。

通過對(duì)朱老師的采訪，實(shí)踐團(tuán)成員們了解了很多有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識(shí)，增添了對(duì)中國(guó)結(jié)、刺繡等中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的喜愛，相信會(huì)有更多的年輕人去繼承我們老祖宗留下來的東西。