萬水千山，一脈相傳——數學學院黨員工作站組織學生學習“一帶一路”國際合作高峰論壇重要內容

5月17日，為進一步提升大學生對于“一帶一路”國際合作高峰論壇的認識，學習以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神，數學學院黨員工作站組織學生集中學習了“一帶一路”重要內容及其內涵。

交流學習會上，數學學院黨員工作站站長首先對“一帶一路”倡議的提出進行了解讀。2000多年前，我們的先輩篳路藍縷，穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路;我們的先輩揚帆遠航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接東西方的海上絲綢之路。古絲綢之路打開了各國友好交往的新窗口，書寫了人類發(fā)展進步的新篇章。隨后，與會同學基于“一帶一路”絲路精神及其對中國和世界未來數年發(fā)展的影響展開了激烈討論。有同學表示，古絲綢之路沿線地區(qū)曾經是“流淌著牛奶與蜂蜜的地方”，如今很多地方卻成了沖突動蕩和危機挑戰(zhàn)的代名詞。因此我們要通過“一帶一路”倡議的執(zhí)行，著力化解熱點，堅持政治解決;要著力斡旋調解，堅持公道正義;要著力推進反恐，標本兼治，消除貧困落后和社會不公。還有同學將“一帶一路”倡議同二戰(zhàn)后美國推出的“馬歇爾計劃”進行了對比，突顯出“一帶一路”倡議的優(yōu)越性，更體現出了中國和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的博大胸懷和思維格局。

中國古語講：“不積跬步，無以至千里。” “一帶一路”建設是偉大的事業(yè)，需要偉大的實踐。我們大學生要與時俱進，努力提升自身科技文化素養(yǎng)，立志為國家的長足進步和快速發(fā)展做出貢獻，一步一個腳印推進“一帶一路”倡議的實施，一點一滴抓出成果，造福世界，造福人民!