中國礦業(yè)大學化工學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會訪談

2017年7月14日中國礦業(yè)大學化工學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的同學來到了徐州市大學生創(chuàng)業(yè)園進行采訪。

  公司創(chuàng)始人之一周苗小姐親切的接見了化工創(chuàng)協(xié)的各位同學并且介紹了木牛流馬機器人科技有限公司的概況。從采訪中得知公司成立于2014年6月，2012年張寧作為主要負責人，建立了機器人創(chuàng)客聯(lián)盟，組織參加學生機器人比賽。2013年5月份獲得了創(chuàng)業(yè)實踐項目基金十萬元，開始有創(chuàng)業(yè)想法，于是在2014年6月幾個合伙人決定成立了木牛流馬機器人科技有限公司，2014年9在大學生創(chuàng)業(yè)園批下辦公室，從最初的二十平米個的辦公室到后來的四十、七十、八十、一百平米。而且公司的員工也由5人增加到17人。8個創(chuàng)始人全都來自于中國礦業(yè)大學，分別來自計算機學院，管理學院，以及理學院。

  以下為本次采訪的主要內(nèi)容:

  化工創(chuàng)協(xié)：對機器人興趣來源于哪里？

  公司負責人：當時自己本身就對機器人感興趣，后來我們因為興趣的原因認識，并且組隊參 加了中國機器人大賽。

  化工創(chuàng)協(xié)：為什么會有創(chuàng)業(yè)的想法？

  公司負責人：我的夢想是讓機器人走入家庭，為了實現(xiàn)這么一個人生目標，所以有了創(chuàng)業(yè)的想法

  化工創(chuàng)協(xié)：你們公司的主要產(chǎn)品有哪些?

  公司負責人：1.我們目前有教育類機器人也就是幫助學生學習的一類機器人，主要是面對7.8歲，目前已經(jīng)在實際生活中用到了，有培訓機構(gòu)正在使用2.家庭教育機器人，主要的功能在于和家人陪伴在一起并且學習。

  化工創(chuàng)協(xié)：你們團隊是否曾經(jīng)產(chǎn)生過矛盾?

  公司負責人：我們公司分工明確，我們的管理遵循每個人在自己崗位做第一負責人這么一個原則，周苗小姐是做行政，人事，政府對接方面工作的負責人。

  化工創(chuàng)協(xié)：在外創(chuàng)業(yè)的阻力有哪些?

  公司負責人：學校有很多的資源可以運用，遇到困難也會尋求老師的幫助。對于外省的工作，在運營公司資金方面存在不足。對江蘇省內(nèi)，主要通過對外融資以及銀行貸款實現(xiàn)資金問題的解決。

  化工創(chuàng)協(xié)：創(chuàng)業(yè)的時候在學校與學業(yè)沖突嗎？

  公司負責人：公司內(nèi)的員工成績普遍優(yōu)異，大二時候曾經(jīng)組織二三十人參與比賽，其中四五個是國獎的獲得者，晚上有時候會培訓，其他事物暑假時候會抽出大量時間完成，不占用學習時間。而且創(chuàng)業(yè)屬于腦力勞動，鍛煉邏輯思維，有助學習能力的提高。

  化工創(chuàng)協(xié)：公司產(chǎn)品銷售范圍都有哪些?

  公司負責人：目前我們的產(chǎn)品涉及十幾省份，徐州作為試點城市，施行現(xiàn)行投放，掌控風險的方法。

  化工創(chuàng)協(xié)：公司目前的年利潤是多少?

  公司負責人：2016年我們公司的年利潤突破500萬

  化工創(chuàng)協(xié)：你覺得技術與思考的關系是什么?

  公司負責人：思維高度決定行為高度

  化工創(chuàng)協(xié)：你覺得創(chuàng)業(yè)者必須具備的素養(yǎng)有哪些?

  公司負責人：忍耐，耐心（抗壓），堅持。

  通過本次的采訪，我們得知了大學生創(chuàng)業(yè)中得到的啟示以及分享的經(jīng)驗，公司的負責人在最后告訴我們：“創(chuàng)業(yè)作為目前大學生主流的一種想法，越來越被大家所關注，但是創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是有創(chuàng)意的想法，最重要的是需要一個耐心堅持的品質(zhì)作為支撐。”