守護(hù)每一個孩子受教育的機(jī)會——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)走訪學(xué)生家庭

7月13日，夢啟三班班主任發(fā)現(xiàn)班里一位女生沒有來上課。班主任立即與家長取得聯(lián)系，得知是奶奶強(qiáng)迫孩子留在家中。帶著不解和疑惑，7月14日，夢啟三班班主任等四位老師決定去學(xué)生家中探訪。

上完當(dāng)日最后一節(jié)課，夢啟四位老師便準(zhǔn)備好面對各種情況的應(yīng)對措施，趕往學(xué)生家中。經(jīng)過近半小時的步行，老師們終于來到學(xué)生家中。令人意外地是，本應(yīng)家人團(tuán)聚吃晚餐的時間，家中卻只有她跟年僅六歲的弟弟。等待過程中，女生主動跟老師表示，自己特別喜歡老師講的課，眼神中滿是欣喜，語氣中卻充斥著無奈，話語間流露出對學(xué)習(xí)無比的渴望。傍晚，爺爺奶奶回到了家中。在禮貌地向老人說明了來意后，老師們詢問了不允許孩子上課的原因。從老人口中得知，孩子的父親母親都去了外地打工，平時很少回來，弟弟全由爺爺奶奶照看。但是當(dāng)下正值收獲西瓜的節(jié)氣，爺爺奶奶每天從早到晚忙著賣西瓜，無暇照顧弟弟。于是老人只能選擇讓姐姐放棄接下來的課程，留在家中照看弟弟。老人講述時情緒激動，表示孩子自從上課，學(xué)到了很多。自己這樣做愧對孩子，但也是無奈之舉。交談之余，一位老師俯下身子詢問女孩想不想繼續(xù)上課，女孩沒有說話，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里泛著淚光，稚嫩的小臉藏不住堅(jiān)毅，也藏不住悲傷。老師們詢問弟弟希不希望幫助姐姐去上課，弟弟懂事的點(diǎn)頭，然后安慰起姐姐。面對兩難情形，所有人都沉默了。但是老師們還是主動打破僵局，跟老人溝通，積極思考解決辦法，卻始終不能令人滿意。最后，老師們決定先回到小學(xué)，希望可以借助全體團(tuán)隊(duì)的力量，在守護(hù)孩子上課的權(quán)利的同時，也能幫助孩子解決家中的困難。臨行前，老師們安慰女生，表示老師們一定竭盡所能，希望女孩永遠(yuǎn)不要放棄對學(xué)習(xí)的希望。

人人生而平等，每一個孩子都應(yīng)該享受知識的美好。雖然這次探訪遺憾而歸，但是女孩的一舉一動早已烙印在大家的心中，喚起了大家心中對教育的熱情和改變現(xiàn)狀的決心。但愿每個孩子都有受教育的機(jī)會。

記者 趙陽