見(jiàn)字如晤——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院夢(mèng)啟支教團(tuán)書(shū)法授課進(jìn)行中

為吸收中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài)之情，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院夢(mèng)啟支教團(tuán)于7月21日在后樓小學(xué)夢(mèng)啟一班進(jìn)行了硬筆書(shū)法的授課。

    今天早上，當(dāng)同學(xué)們得知今天有硬筆書(shū)法課時(shí)，都表現(xiàn)得特別興奮和好奇。伴著對(duì)老師的期待，同學(xué)們迎來(lái)了支教團(tuán)成員葉樂(lè)川老師進(jìn)行授課。在夢(mèng)啟一班的課堂上，支教老師葉樂(lè)川領(lǐng)著同學(xué)們忐忑又興奮地拿起了鋼筆學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化——書(shū)法。

   首先，葉樂(lè)川老師簡(jiǎn)單檢查了上節(jié)課留的作業(yè)，并簡(jiǎn)短總結(jié)了作業(yè)完成情況。接著，復(fù)習(xí)了上節(jié)課教授的硬筆書(shū)法的相關(guān)知識(shí)。然后分發(fā)了他從徐州特意背過(guò)來(lái)的紙筆，和葉老師自己寫(xiě)的帶有中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)例字練習(xí)書(shū)法的專(zhuān)用紙。接下來(lái)，葉樂(lè)川老師介紹強(qiáng)調(diào)了以前教授過(guò)的的握筆姿勢(shì)，坐姿和其它應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

    在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認(rèn)真的按照老師教的方法進(jìn)行模仿。作雖然略有生疏，但大家都表現(xiàn)得一絲不茍，字體較以前也有很大的進(jìn)步。支教老師通過(guò)對(duì)楷體“中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)”這11個(gè)字的講解，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到了書(shū)法的獨(dú)特之處。講解之余老師還手把手對(duì)每個(gè)同學(xué)的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行了矯正和指導(dǎo)，課堂氣氛十分活躍，同學(xué)們都沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。同學(xué)們第一次寫(xiě)完整的字雖然略顯稚嫩，但對(duì)書(shū)法的興趣卻絲毫不減。其中不乏對(duì)書(shū)法課特別喜好的學(xué)生，放學(xué)之后還興致勃勃的找支教老師繼續(xù)練習(xí)書(shū)法。課堂結(jié)束后，同學(xué)們還主動(dòng)幫助老師收拾了課堂用具。

    書(shū)法作為我國(guó)歷史悠久的的古典藝術(shù)，不僅能夠讓孩子們掌握正確的書(shū)寫(xiě)規(guī)則，也能培養(yǎng)孩子們的耐心。 學(xué)習(xí)書(shū)法，不僅是學(xué)習(xí)寫(xiě)字，更是學(xué)習(xí)修身的過(guò)程。

記者：賈新元