中國礦業(yè)大學計算機學院計算機科學與技術(shù)、信息安全專業(yè)獲2018年中國工程教育專業(yè)認證申請受理

? ? ?12月4日，教育部高等教育教學評估中心、中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會發(fā)布《關(guān)于受理吉林大學機械工程等547個專業(yè)工程教育認證申請的通知》（工認協(xié)﹝2017﹞32號），中國礦業(yè)大學計算機科學與技術(shù)、信息安全專業(yè)，在此次計算機類專業(yè)申報中脫穎而出，被中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會成功受理。

? ? ?工程教育專業(yè)認證是國際通行的工程教育質(zhì)量保障制度，也是實現(xiàn)工程教育國際互認和工程師資格國際互認的重要基礎(chǔ)。工程教育專業(yè)認證的核心就是要確認工科專業(yè)畢業(yè)生達到行業(yè)認可的既定質(zhì)量標準要求，是一種以培養(yǎng)目標和畢業(yè)出口要求為導向的合格性評價。工程教育專業(yè)認證要求專業(yè)課程體系設置、師資隊伍配備、辦學條件配置等都圍繞學生畢業(yè)能力達成這一核心任務展開，并強調(diào)建立專業(yè)持續(xù)改進機制和文化以保證專業(yè)教育質(zhì)量和專業(yè)教育活力。2016年，我國成為《華盛頓協(xié)議》正式成員國以來，全國工科類專業(yè)的申報積極性空前高漲，申報數(shù)量驟增，加上前期已通過認證的專業(yè)進入復評高峰期，此次申報面廣、難度大。
? 我院高度重視認證的申請工作，學院領(lǐng)導積極統(tǒng)籌、召開現(xiàn)場動員會、開展各個層次的相關(guān)培訓，并指導工程教育專業(yè)認證的申請工作。組建了由院領(lǐng)導牽頭、專業(yè)負責人、大平臺課課程負責人、相關(guān)專業(yè)骨干教師參與的工作組，加班加點、精心準備，克服今年專業(yè)認證申請受理時間突然提前和迎接教育部本科評估的雙重壓力，按時提交了高質(zhì)量的申請書，并成功獲得中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會的受理。
? 我院將以專業(yè)認證申請受理為契機，積極準備專業(yè)認證自評報告，深化專業(yè)建設與改革，發(fā)揮認證申請受理專業(yè)的示范引領(lǐng)作用，將工程教育認證的核心理念深入貫徹到每一個教學環(huán)節(jié)，并輻射至全院各專業(yè)，推動我院專業(yè)建設跨上新臺階。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?作者：盧芋竺 趙蓓蓓

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 來源： 中國礦業(yè)大學計算機學院

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