中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)對(duì)支教對(duì)象進(jìn)行家訪活動(dòng)

為更深入了解程寨鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，給予程寨鎮(zhèn)的孩子更多的關(guān)懷，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)于8月1日對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪。

中午12點(diǎn)30分，課程結(jié)束后，各班班主任按照計(jì)劃對(duì)家訪進(jìn)行了安排，各班級(jí)的班主任與科任老師分組跟著家訪對(duì)象到家。從家訪完畢的老師口中了解到，部分學(xué)生的家離校較遠(yuǎn)，部分孩子甚至要走一兩個(gè)小時(shí)的山路，如果遇到雨雪天則需要提前出發(fā)，進(jìn)行家訪的老師親身經(jīng)歷孩子的路后都感概孩子的艱辛。大部分老師從家訪中發(fā)現(xiàn)，部分家庭孩子較多，而且父母大多在外務(wù)工，孩子由年邁的爺爺奶奶在家照顧，孩子缺乏督促，大部分孩子也因此在學(xué)習(xí)方面缺少自覺(jué)。家訪的老師就孩子的一些情況與孩子在家的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，老師們主要就孩子的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)給出一些建議，并著重地向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，有條件就要讓孩子接受教育，讓孩子用知識(shí)去接觸外面的世界，用知識(shí)走出大山。在與家長(zhǎng)交流的同時(shí)，老師也不時(shí)地與孩子進(jìn)行交流，了解孩子地升學(xué)意愿，并鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，并對(duì)孩子的部分科目進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)。本次家訪，隨著夜幕的降臨也到此結(jié)束，老師們也紛紛回到學(xué)校，對(duì)家訪的情況進(jìn)行了交流，并對(duì)下次家訪做出了計(jì)劃安排。

本次家訪，讓老師對(duì)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境有了更深的了解，同時(shí)也讓孩子和家長(zhǎng)們了解到學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)了孩子們努力學(xué)習(xí)，積極面對(duì)生活。相信程寨的孩子能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，并夢(mèng)啟程寨。

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