安全教育突出“三新”好

安全教育是保障員工生命和健康，企業(yè)生存和發(fā)展的有效手段。在安全教育上運用傳統(tǒng)的說教式、灌輸式等模式很容易使教育對象產生疲勞思想、厭煩心理。為此，筆者認為在安全教育中著重突出“三新”好。

突出理念創(chuàng)新。正確的安全理念對員工的行為具有約束和規(guī)范作用，對企業(yè)培育有特色的安全文化具有引導和促進作用。要通過開展班前安全宣誓、班后安全講評、定期安全宣講、安全知識競賽、安全文藝演出等多項活動，認真抓好安全理念的滲透，在干部員工中大力倡樹“安全第一、生命至上”的人本理念好和“如履薄冰、如臨深淵”的危機理念及“守紀光榮，違章可恥”的榮辱理念。堅決破除事故難免、消極應付、僥幸麻痹、冒險蠻干思想，堅定依靠按章作業(yè)、正規(guī)操作取得最優(yōu)安全效果的信心和決心。

突出載體創(chuàng)新。安全教育載體是普及安全知識的有效手段。要充分利用廣播、電視、宣傳櫥窗、標語、橫幅、安全知識手冊、互聯(lián)網(wǎng)、微信群等多種方式，學習宣傳安全知識；通過開展安全演講比賽、安全專題講座、安全咨詢等形式，進行廣泛深入的安全宣傳教育。要在主干道、運輸沿線、采掘頭面、重要崗點設置安全標語、警示標牌，并及時更換刷新，從而營造濃厚的安全氛圍，真正起到安全警示的作用。還要充分發(fā)揮企業(yè)內部期刊等輿論工具的作用，積極開辦安全專題欄目，大力宣傳安全生產中的先進經驗，集中報道安全生產的先進典型。通過安全宣傳教育樹立起先進的安全文化理念，努力營造遵章守法光榮、違章違紀可恥的濃厚氛圍。

突出機制創(chuàng)新。堅持從基礎抓起、從基層抓起、從基本功抓起，建立健全學習、培訓、考核、獎懲機制，努力提高員工自身業(yè)務技術素質和安全防護能力，積極引導員工不斷學習安全理論知識，加強專業(yè)和崗位安全技能培訓，改正作業(yè)過程中的不安全、不規(guī)范、不正確的操作方法，杜絕習慣性違章。另外，還要不斷健全完善安全教育學習制度，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，使每名員工都能成為熟悉本崗位安全知識、掌握操作技能、遵章守紀、正規(guī)操作的安全放心人。更要實施精確化管理，積極推廣應用“手指口述”和“崗位描述”，努力提高員工安全操作技能。