科學(xué)啟蒙，暢想未來 ——中國礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開設(shè)科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)課

為響應(yīng)國家科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，7月21日，中國礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在山西省運(yùn)城市北陽村為孩子們開展了一期主題為“走進(jìn)科技小課堂，探索科學(xué)大奧秘”的科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)課程。

課程伊始，李小江老師向大家介紹了小燈泡、導(dǎo)線、電池的主要結(jié)構(gòu)，講解了小燈泡發(fā)光的基本原理。緊接著，李老師提出“如何通過上述實(shí)驗(yàn)器材使小燈泡發(fā)光”的問題。同學(xué)們認(rèn)真思考，相互交流，得出了一個(gè)可行的方案。在李老師的幫助之下，同學(xué)們驗(yàn)證了方案的正確性。當(dāng)燈泡亮起的一瞬間，李雨鑫同學(xué)喊道：“老師，燈泡真的亮了?！?/font>

隨后，李老師向大家展示了四種方案，并鼓勵(lì)同學(xué)們用手中的器材驗(yàn)證方案的正確性。同學(xué)們積極動(dòng)手操作，各組的小燈泡逐漸亮了起來，大家都爭先恐后向老師展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。李老師也結(jié)合大家的實(shí)驗(yàn)成果引入串聯(lián)和并聯(lián)電路的概念。最后，老師強(qiáng)調(diào)了用電的安全性，告誡同學(xué)們不要用家中的插座作為電源進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn)。

本堂科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)課程拓寬了同學(xué)們的視野，同時(shí)也激起了孩子們對(duì)科技的好奇心。通過這次零距離的接觸實(shí)驗(yàn)，孩子們親身體驗(yàn)到了科學(xué)的魅力，對(duì)科學(xué)有了更深入的了解與認(rèn)識(shí)。相信通過夢(mèng)啟支教團(tuán)的努力，孩子們能擁有自己的夢(mèng)想，為國家建設(shè)添磚加瓦！

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