山西焦煤汾西礦業(yè)賀西煤礦選煤廠:走動(dòng)式管理為安全管理“活血化瘀”
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為進(jìn)一步夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)根基,提高管理人員現(xiàn)場(chǎng)管理水平,?山西焦煤汾西礦業(yè)賀西煤礦選煤廠堅(jiān)持“理論+指導(dǎo)、實(shí)踐+檢驗(yàn)”的工作方法,發(fā)揮服務(wù)安全生產(chǎn)的作用,持續(xù)堅(jiān)持“走動(dòng)式管理”模式,以人為本,接地氣、通下情、重民生, 通過(guò)看、問(wèn)、嚴(yán)、防,確保安全管理活起來(lái),取得實(shí)效。
看——細(xì)致觀察找出問(wèn)題
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行”。說(shuō)一千道一萬(wàn),不如走出辦公室,到基層到現(xiàn)場(chǎng)中去看一看,只有在巡視洞察中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,摸準(zhǔn)脈搏,提高管理的針對(duì)性和有效性。賀西煤礦選煤廠由安全生產(chǎn)部制定督導(dǎo)安排表,督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)每周深入班組班前會(huì)督導(dǎo)不少于3次,現(xiàn)場(chǎng)檢查不少于10次,并將督導(dǎo)表和督導(dǎo)照片于每周日中午前報(bào)安全生產(chǎn)部,并于周一下午工作例會(huì)進(jìn)行通報(bào)。
要求各班組編制各崗位不同工種菜單式交接班檢查表,每班由跟班領(lǐng)導(dǎo)、班長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行崗位工交接班安全確認(rèn)。在交接班臺(tái)賬管理工作中,要求班組建立交接班記錄臺(tái)賬,值班人員負(fù)責(zé)做好工作記錄。在現(xiàn)場(chǎng)交接班管理工作中,交班人和接班人必須同時(shí)用電話向選煤調(diào)度進(jìn)行匯報(bào),由調(diào)度值班人員進(jìn)行詳細(xì)記錄。把走動(dòng)式管理的關(guān)鍵點(diǎn)放在抓住現(xiàn)場(chǎng)工作流程的確認(rèn)點(diǎn),從思想上做到了超前預(yù)防、從行為上做到了標(biāo)準(zhǔn)約束,實(shí)現(xiàn)安全流程閉環(huán)管理。
問(wèn)——多問(wèn)多聽(tīng)有效溝通
堅(jiān)持帶著問(wèn)題深入現(xiàn)場(chǎng),切實(shí)幫助現(xiàn)場(chǎng)解決生產(chǎn)上的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)參加班前會(huì)、月度安全例會(huì)對(duì)話基層,連同文體活動(dòng)也參與進(jìn)來(lái),和職工進(jìn)行溝通和交流,聽(tīng)取他們的心聲,同時(shí)拉近了彼此之間的感情,增強(qiáng)了解和信任,更有利于工作進(jìn)一步的配合和開(kāi)展。
以抓關(guān)鍵、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、抓作風(fēng)、反三違為主題,對(duì)安全難管的 “重點(diǎn)人”進(jìn)行了類別劃分,在值班跟班中進(jìn)行日常教育、提醒、談話等工作,從思想上做到了防微杜漸,預(yù)防管控。各班組建立健全了“三違”人員職工檔案表,系統(tǒng)羅列出了重點(diǎn)管控對(duì)象,并定期邀請(qǐng)重點(diǎn)人員進(jìn)行談心,了解思想動(dòng)態(tài),解決存在問(wèn)題。同時(shí)安排班長(zhǎng)或跟班領(lǐng)導(dǎo)作為重點(diǎn)人員的聯(lián)?;ケH?,確?,F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全。
積微成著,嚴(yán)抓班組“微課堂”
在提升全員安全意識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、能力素質(zhì)方面,賀西煤礦選煤廠將視線聚焦在班前會(huì)上。每天由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織“微課堂”,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件、會(huì)議精神、規(guī)程措施、法律法規(guī)等內(nèi)容,由班組安全員結(jié)合當(dāng)班工作內(nèi)容進(jìn)行案例“微警示”宣講,由班長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)安全知識(shí)進(jìn)行“微考試”。在短短20到30分鐘時(shí)間里,“微課堂”提高安全宣教的集中性、時(shí)效性、針對(duì)性和實(shí)效性,既及時(shí)提醒職工防范安全風(fēng)險(xiǎn),又能夠讓職工快速掌握安全知識(shí),指導(dǎo)安全生產(chǎn)。以小聚多,在碎片化的時(shí)間中讓職工學(xué)習(xí)安全、體會(huì)安全,在潛移默化中加深職工對(duì)安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的理解,在耳熏目染中增強(qiáng)“我要安全”的自主保安意識(shí)。
防微杜漸,嚴(yán)抓風(fēng)險(xiǎn)防控“微問(wèn)題”
千里之堤潰于蟻穴。賀西煤礦選煤廠采取“靜態(tài)+動(dòng)態(tài)”相融合的方式,結(jié)合雨季三防工作重點(diǎn),以重點(diǎn)區(qū)域檢查為關(guān)鍵點(diǎn),對(duì)廠區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行“拉網(wǎng)式”檢查,同時(shí)動(dòng)態(tài)聽(tīng)取干部職工意見(jiàn)建議,發(fā)現(xiàn)與解決平時(shí)難以發(fā)現(xiàn)、容易疏忽和意想不到的小情況、小問(wèn)題。同時(shí),賀西煤礦選煤廠由滯后處理向超前預(yù)防轉(zhuǎn)變,為及時(shí)規(guī)避各類風(fēng)險(xiǎn)隱患,杜絕問(wèn)題找上門、亡羊才補(bǔ)牢等滯后現(xiàn)象的發(fā)生,賀西煤礦選煤廠針對(duì)“微問(wèn)題”提前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,組織安全生產(chǎn)專業(yè)管理人員深入車間、班組,因時(shí)、因地、因人制宜,對(duì)關(guān)鍵地點(diǎn)、薄弱部位進(jìn)行隱患預(yù)防的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,完善各類突然情況應(yīng)急處置方案,強(qiáng)化各類風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題超前預(yù)防。
燕東???高中平
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