通風(fēng)區(qū)堅(jiān)持崗位陋習(xí)“宣戰(zhàn)”

通風(fēng)區(qū)每天利用班前會時(shí)間，對每位員工的崗位描述背誦情況進(jìn)行了解背誦，“李小宇”你的各項(xiàng)描述都比較詳細(xì)，其中崗位風(fēng)險(xiǎn)描述準(zhǔn)確，且有代表性，予以通過?！?/p>

通風(fēng)區(qū)堅(jiān)持向崗位陋習(xí)“宣戰(zhàn)”以來，該區(qū)隊(duì)高度重視，召開班子部署工作會，明確職責(zé)任務(wù)，編制并審核“各崗位的操作標(biāo)準(zhǔn)，崗位描述，行為管控標(biāo)準(zhǔn)，對區(qū)隊(duì)各崗位、工種進(jìn)行全面覆蓋，并選取典型事故案例內(nèi)容，組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，用身邊的事教育身邊的人，力求符合實(shí)際、簡單明了、實(shí)用易學(xué)。

同時(shí)，為進(jìn)一步強(qiáng)化職工安全行為治理，我區(qū)隊(duì)抓基礎(chǔ)補(bǔ)短板，強(qiáng)管理促落實(shí)，把抽查工作列入每日工作計(jì)劃，通過班前會、班后會、實(shí)現(xiàn)全員參與、人人通關(guān)，助力安全基礎(chǔ)管理水平再上新臺階。

“崗位描述是核心、規(guī)范作業(yè)是重點(diǎn)、理論知識是關(guān)鍵，通過向崗位陋習(xí)“宣戰(zhàn)”活動的深入開展，職工技能素養(yǎng)不斷提升，風(fēng)險(xiǎn)因素預(yù)判防范能力得到加強(qiáng)，切實(shí)減少了人的不安全行為造成的安全隱患，崗位操作更加規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。