陜煤蒲白煤化運(yùn)營(yíng)公司重拳出擊 打好“百日安全”攻堅(jiān)戰(zhàn)
隨著“百日安全”活動(dòng)的深入開(kāi)展，煤化運(yùn)營(yíng)公司清能項(xiàng)目部“嚴(yán)”字當(dāng)頭，重拳出擊，嚴(yán)抓安全管理思想不放松、嚴(yán)格安全標(biāo)準(zhǔn)要求不降低、嚴(yán)管安全責(zé)任落實(shí)不打折，筑牢安全生產(chǎn)根基，全力營(yíng)造“層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的良好安全工作格局。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。自“百日安全”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，該項(xiàng)目部以每日晨會(huì)及工區(qū)班前會(huì)為導(dǎo)入點(diǎn)，班班10分鐘念叨“安全經(jīng)”，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和指示批示精神，貫徹礦業(yè)公司以及公司活動(dòng)安排，傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，警示職工樹(shù)立“紅線”意識(shí)和“底線”思維，克服松懈麻痹思想，促進(jìn)每一位管理人員和職工明確百安活動(dòng)主題和目標(biāo)，掌握工作重點(diǎn)要點(diǎn)，真正把百安精神學(xué)通、吃透，努力為公司后四個(gè)月安全生產(chǎn)筑牢安全思想防線。
嚴(yán)格制度管理，強(qiáng)化隱患排查。嚴(yán)格制定管理人員8小時(shí)帶班管理、值班人員24小時(shí)在崗制度，形成一級(jí)抓一級(jí)分級(jí)負(fù)責(zé)、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)機(jī)制?；顒?dòng)期間，該項(xiàng)目部每周至少開(kāi)展一次隱患排查，不定期組織“零點(diǎn)行動(dòng)”，每次檢查做到全覆蓋，不留死角，管理人員深入現(xiàn)場(chǎng)，自身做到“腿放勤、眼放亮、手放硬”，認(rèn)真對(duì)各崗位可能出現(xiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析評(píng)估，發(fā)現(xiàn)物的不安全狀態(tài)，立即停止生產(chǎn)，排除隱患，嚴(yán)禁設(shè)備“帶病”運(yùn)轉(zhuǎn)，督促職工繃緊安全弦，干好放心活，堅(jiān)決杜絕職工自由散漫、麻痹大意等不安全思想，全力消除作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患和“三違”行為。該項(xiàng)目部同時(shí)在各工區(qū)、班組實(shí)施日巡查日匯總模式，做到當(dāng)天能處理的問(wèn)題絕不拖拉到第二天，隱患排查中，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的叉車交叉作業(yè)、成品包裝碼垛破袋以及成品物料裝卸等不安全現(xiàn)象，項(xiàng)目部立即制定出防范措施進(jìn)行預(yù)防，消除安全管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，杜絕一切事故的發(fā)生，牢牢構(gòu)筑起安全生產(chǎn)防線。
發(fā)揮群團(tuán)合力，創(chuàng)新安全活動(dòng)。用身邊事教育身邊人，“警鐘長(zhǎng)鳴、安全提醒”，一直以來(lái)是常態(tài)化開(kāi)展安全警示教育活動(dòng)的主題。該項(xiàng)目部黨支部積極組織管理人員牽頭，制定宣講計(jì)劃，發(fā)揮黨員骨干作用，將發(fā)生在各崗位的典型事故案例匯編整理，每天必須保證一名管理人員參加班前會(huì)講解剖析案例，并讓職工互動(dòng)進(jìn)行安全反思討論，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)照自身認(rèn)真分析生產(chǎn)工作中暴露出的問(wèn)題和不足，查找身邊物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為，撰寫心得體會(huì)，起到邊學(xué)邊查，邊查邊改作用，警示職工筑牢“紅線”意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制。
職工整體素質(zhì)需要提升，日常三級(jí)安全生產(chǎn)教育必不可少，創(chuàng)新培訓(xùn)方法更要層出不窮。打破管理人員時(shí)常不厭其煩嘮叨學(xué)習(xí)的局面，“崗位技術(shù)能手”班組授課活動(dòng)騰然興起，激發(fā)青年力量，推選優(yōu)秀員工，自我籌備針對(duì)性極強(qiáng)的授課教材，與班組兄弟們共同分享標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，聽(tīng)取身邊人互動(dòng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)，職工全無(wú)壓力且能暢言而談。聽(tīng)過(guò)課后，職工對(duì)崗位設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理有了更深的了解，崗位作業(yè)流程熟知于心，切合崗位的案例宣講使職工深刻體會(huì)到標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的重要性，安全防范意識(shí)有了大步提升。一時(shí)之間，“我也能當(dāng)培訓(xùn)講師”、“我也要當(dāng)培訓(xùn)講師”之聲在職工隊(duì)伍中悄然傳遞，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍推上了新的臺(tái)階。
