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讀書成就未來

作者:徐欣 2020-10-24 17:18 來源:煤礦安全網(wǎng)

我的奶奶生于舊社會,重男輕女思想嚴(yán)重。小時候,家里經(jīng)濟(jì)不寬裕,奶奶總是把好吃的、好玩的都留給哥哥,媽媽為了家庭的和諧只有忍耐,但是她會偷偷地給我留一些;等到上學(xué)的時候,奶奶認(rèn)為女孩子讀書沒什么用處,不支持我買輔導(dǎo)書時,媽媽沒有像往常一樣沉默,她站出來為了我跟奶奶據(jù)理力爭。那時候,我就知道上學(xué)的機(jī)會非常珍貴,必須努力學(xué)習(xí)才能報答媽媽,擁有光明的未來。

鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。上學(xué)時,我把所有精力都放在學(xué)習(xí)上,有時候靜下來,常在想讀書的目的是什么,真的僅僅是為了考大學(xué)、找到好工作嗎?2019年的熱播劇《知否知否》中有一段話讓我豁然開朗。劇中的盛家祖母問女主人公,你很想去聽莊學(xué)究的課,別人不都說女子無才便是德嗎?女主人公盛明蘭是這樣回答的:不愿女子讀書是短見。依我看,讀書無用這話,就是騙人的。若是讀書無用,為何男子一個個要讀書考功名?若是不好,怎么會去受這個罪。女子讀書無用,不過是男子希望女子,一輩子渾噩愚昧,乖巧聽話,好擺布。女主的思想通透、見識深遠(yuǎn),一針見血的指出女子讀書的重要性--讀書是為了讓人生更加獨(dú)立,不依附于他人;讓思想更加成熟,生命變得厚重。

現(xiàn)今的社會,就業(yè)形勢不容樂觀,生存壓力過大,很多大學(xué)生畢業(yè)意味著失業(yè),網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)很多讀書無用的聲音,當(dāng)然這中間大多數(shù)人是因為渾渾噩噩的度過大學(xué)時光,勉強(qiáng)拿到了畢業(yè)證。很多人把讀書的多少與收入掛鉤,理所當(dāng)然的認(rèn)為書讀得多就應(yīng)該收入高,否則書就白讀了。一個大學(xué)生和一個高中生的收入要是相差無幾,很多人都會覺得讀那么多書有什么用,如果是一個女孩子,就變成了學(xué)得好不如嫁得好。他們往往選擇性的看不到辦公環(huán)境、工作時間與強(qiáng)度、社保福利、接觸人群、職業(yè)發(fā)展等隱性條件。但是我相信多數(shù)人還是認(rèn)為讀書的路更有前途,要想未來有保障,命運(yùn)掌握在自己的手里,只有多讀書,有真才實學(xué),才能在社會上站的更穩(wěn),未來的路越寬越好走。

還記得高中復(fù)讀時,我們的語文老師是西安市非常有名的一位特級教師,他有位朋友在文學(xué)方面研究頗深,是一所大學(xué)的文學(xué)教授。這位教授在教育自己三歲多的小孫女時不是帶著孩子看繪本、講童話故事,而是先給孩子教如何查字典,學(xué)會之后就告訴孩子書房里的書她可以隨便看,文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)只要她喜歡都可以。這位老教授書房里的書都是經(jīng)過挑選保留下的名家著作,小小的孩子在知識的海洋里不斷汲取養(yǎng)分。五歲的時候,小姑娘就抱著紅樓夢看的入迷不已,盡管她可能不懂書中的深意,但是已經(jīng)足以激起她對文學(xué)的濃厚興趣。后來,就常常能看到姑娘的包里時刻放著一本書,空閑時間都用來看書,小小年紀(jì)博覽群書,氣質(zhì)溫文爾雅,真真是腹有詩書氣自華。

這個故事讓我非常震撼,從來都沒想過那么小的孩子可以學(xué)習(xí)查字典,甚至是看名著??赡艽髷?shù)人跟我的想法一樣,三五歲的孩子正是天真爛漫、活潑好動的時候,如何耐著性子去讀書呢??墒窃谶@個小女孩的身上我們看到了興趣需要培養(yǎng)引導(dǎo),知識更需要長期得積累。

宋代詩人王安石曾說“讀書謂已多,撫事知不足”。他認(rèn)為書到用時方恨少,但我認(rèn)為沒有將知識轉(zhuǎn)化為自身能力才是關(guān)鍵。知識是能力的基礎(chǔ),擁有廣泛的知識面,并且將知識運(yùn)用于解決實際問題,才能最終擁有能力。中國教育過多的強(qiáng)調(diào)了對知識的掌握,如應(yīng)試教育,忽視了培養(yǎng)學(xué)生用已有知識解決現(xiàn)實問題的能力,導(dǎo)致雖然學(xué)到的知識很多,但是沒有用來解決現(xiàn)實的問題,并且隨著時間的推移逐漸淡忘所學(xué),著實有些浪費(fèi)。所以將知識轉(zhuǎn)化為能力至關(guān)重要,我們在學(xué)習(xí)時不要一味的在乎知識量,而是是否將知識消化吸收轉(zhuǎn)化為自身的能力。

大學(xué)時,當(dāng)我被高等數(shù)學(xué)、數(shù)字電路、模擬電路、物理等學(xué)科折磨得焦頭爛額時常常在想,學(xué)習(xí)的知識這么抽象,日后的生活與工作能用得上嗎?當(dāng)時的我百思不得其解。參加工作后,每當(dāng)遇到新業(yè)務(wù)、新知識需要學(xué)習(xí)的時候,我才明白那么多的基礎(chǔ)課程是為了培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、辯證思考能力。人生的路上充滿未知,我們不可能在學(xué)生階段就將所需知識全部學(xué)會,所以擁有學(xué)習(xí)的能力是多么的重要。

因為讀書,我與奶奶和解,雖然我不認(rèn)同她的想法,但是我理解生于那個年代她有這種想法不足為奇;因為讀書,我思想獨(dú)立,懂得包容,可以從容面對生活的快樂與悲傷;因為讀書,我愈發(fā)熱愛生活,積極努力,頑強(qiáng)拼搏,做一位精神與經(jīng)濟(jì)均獨(dú)立的女性。

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