張家峁礦業(yè)公司：機(jī)修工區(qū)落實(shí)“四”字 助力安全生產(chǎn)

　　機(jī)修工區(qū)落實(shí)“四”字 助力安全生產(chǎn)

　　為了讓全體職工熟知標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，讓標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程精準(zhǔn)落地，張家峁礦業(yè)公司機(jī)修工區(qū)落實(shí)“四”字，助力安全生產(chǎn)。

　　“學(xué)”

　　學(xué)而時習(xí)之不亦樂乎，無論做什么首先要學(xué)習(xí)。該工區(qū)將標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程逐條逐句制作成每日一題,每天班前會上由技術(shù)員組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí) ，然后在讓涉及到的崗位工帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)，職工通過技術(shù)組織學(xué)習(xí)，工友帶著復(fù)習(xí)，對崗位標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容不斷加深記憶，最后把學(xué)習(xí)的流程內(nèi)容記錄到本上，應(yīng)用到崗位實(shí)際中。工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每周會集中對職工的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查,并在班前會通報檢查結(jié)果，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

　　“考”

　　該工區(qū)除了班前會帶領(lǐng)職工學(xué)習(xí)流程外，在上崗前還會組織各班組長交叉到崗位對當(dāng)班職工進(jìn)行隨機(jī)抽查,檢查當(dāng)班職工對自己本崗位流程的掌握情況。檢查的結(jié)果會在第二天班前會進(jìn)行通報，職工對流程的掌握情況納入本班組的績效考核。公平、公開、公正的考核獎罰機(jī)制增強(qiáng)了職工的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)團(tuán)隊的凝聚力，進(jìn)一步促進(jìn)了流程的廣泛應(yīng)用。

　　“檢”

　　為了讓標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程能夠在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行,技術(shù)組以及各個班組長在工作過程中堅持做到流動檢查,時常在起重機(jī)下、移變旁邊、叉車跟前等作業(yè)現(xiàn)場檢查職工是否按照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程進(jìn)行工作,發(fā)現(xiàn)有違反以及沒有完全按照標(biāo)準(zhǔn)流程作業(yè)的職工,立即要求停止作業(yè)并對相應(yīng)作業(yè)流程內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),巡檢徹底改掉了習(xí)慣性違章的毛病,提升了員工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平。

　　“講”

　　該工區(qū)每周五組織職工結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程的學(xué)習(xí)，將工作中發(fā)生在自己身上的安全故事講給大家聽，通過講述作業(yè)過程重點(diǎn)危險因素闡述安全重要性，把標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，在規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化流程的同時提高職工的安全意識。

　　該工區(qū)通過標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程“四”字落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了流程落地,得到了大家的一致認(rèn)可，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。 (李紅艷)