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急救之策,生命之舟——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開展“急救常識(shí)早知道”課程

作者:李嘉杰、陳之玥 2024-08-04 18:47 來源:煤礦安全網(wǎng) 生命 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán) 常識(shí) 課程

  學(xué)習(xí)急救知識(shí)能增強(qiáng)公眾的安全意識(shí),使人們認(rèn)識(shí)到在緊急情況下采取正確行動(dòng)的重要性。7月24日,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在畢節(jié)市金沙縣金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校夢(mèng)啟三班開展“急救常識(shí)早知道”課程,課程由龔鑫蕊開展。課程伊始,龔老師通過一個(gè)中學(xué)生用急救技巧及時(shí)挽救一球場(chǎng)上突然昏迷的人的生命的新聞讓同學(xué)們知曉學(xué)習(xí)急救技巧的必要性和重要性,以此引入課堂。緊接著,龔老師為同學(xué)們介紹了急救知識(shí)的五個(gè)方面:心臟復(fù)蘇,撥打急救電話,觸電,噎食,意外受傷五個(gè)方面。龔老師為同學(xué)們介紹了心臟驟停的不同原因和心臟驟停的表現(xiàn),并重點(diǎn)講授了心臟復(fù)蘇的步驟:現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境評(píng)估、判斷意識(shí)、觀察昏迷者呼吸、迅速呼救、胸外按壓、檢查并清理口腔異物、打開氣道、人工呼吸。在教授理完論知識(shí)后,龔老師請(qǐng)李老師飾演昏迷者,邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)演練實(shí)踐,同學(xué)們積極舉手,躍躍欲試,上臺(tái)同學(xué)結(jié)合適才學(xué)習(xí)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)操演練,龔老師在一旁悉心進(jìn)行指導(dǎo)。緊接著,龔老師又為同學(xué)們介紹了撥打急救電話時(shí)的一些注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)在撥打急救電話時(shí)要保持冷靜簡(jiǎn)明陳述并遵循指導(dǎo),且要保持電話暢通。最后,龔老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)了急救知識(shí)的重要性并帶同學(xué)們復(fù)習(xí)了心臟復(fù)蘇的步驟,至此,本次“急救常識(shí)早知道”課程落下帷幕。通過本次課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)到自身安全的重要性,培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,同時(shí),也能讓同學(xué)們?cè)谟鲆娡话l(fā)狀況時(shí)能知道如何應(yīng)對(duì),為同學(xué)們健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

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