領略空間之美，創(chuàng)意無限可能——記夢啟四班科創(chuàng)課

為進一步提高孩子們的空間領悟能力，拓寬孩子們的眼界，同時豐富課程內(nèi)容，7月15日上午，夢啟支教團成員王俊宇給夢啟四班講授了一節(jié)生動有趣的科創(chuàng)課——神奇的莫比烏斯環(huán)。

上課鈴聲一響起，王老師拿著提前準備好的剪刀和膠棒走進教室，孩子們都對上課內(nèi)容充滿了好奇。“大家喜歡變魔術么？那今天我們來學習一個數(shù)學魔術。”王老師以魔術為題引入了今天的科創(chuàng)課。一張紙條，一把剪刀，一根膠棒，通過幾次旋轉分割，紙條在老師的手中似乎活了過來，變成了形狀各異的紙環(huán)。同學們個個摩拳擦掌，想親自嘗試。王老師按小組分發(fā)上課用品后，同學們各自發(fā)揮想象，通過不同的旋轉方式，做出了屬于自己的莫比烏斯環(huán)?？鞓返臅r光總是過得很快，一節(jié)科創(chuàng)課在孩子們的歡聲笑語中下課了，同學們驕傲的舉起自己的莫比烏斯環(huán)，向老師展示自己的創(chuàng)意。

空間想象力一直是孩子們所缺乏的，本次有關莫比烏斯環(huán)科創(chuàng)課的教學，寓教于樂，通過動手實踐提高了孩子們對空間的認識，鍛煉了他們的空間思維能力，更有利于激發(fā)孩子們對未知事物的好奇心，奠定未來動手實驗的基礎。

                                              作者：王俊宇