時(shí)間就是生命——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開(kāi)設(shè)心肺復(fù)蘇急救課

為了讓孩子們具備面對(duì)危及情況沉著冷靜心理素質(zhì)和了解急救知識(shí)，7月15日下午，夢(mèng)啟支教團(tuán)于河南省平輿縣后樓小學(xué)開(kāi)展醫(yī)學(xué)課。夢(mèng)啟支教團(tuán)成員華芮給夢(mèng)啟三班、四班帶來(lái)了一節(jié)心肺復(fù)蘇急救課。

上課鈴聲還未響起，華芮老師便早早來(lái)到教室，擺放好不遠(yuǎn)萬(wàn)里帶過(guò)來(lái)的假人模型。同學(xué)們立刻被假人吸引，安靜的做好等待鈴響。正式上課后，華芮老師在黑板上寫下主題——心肺復(fù)蘇術(shù)。同學(xué)們對(duì)這個(gè)新奇又陌生的名詞感到好奇，在心中反復(fù)琢磨，對(duì)接下來(lái)未知的課程內(nèi)容充滿了期待。接下來(lái)，華芮老師借助假人，親自演示了一遍心肺復(fù)蘇術(shù)。同學(xué)們紛紛伸出脖子，探出頭，認(rèn)真的小臉齊刷刷面向老師。演示過(guò)后，老師把機(jī)會(huì)交給大家。同學(xué)們無(wú)不摩拳擦掌，躍躍欲試，整齊的小手舉起來(lái)示意老師。老師手把手指導(dǎo)，耐心細(xì)致，不厭其煩。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們做起動(dòng)作來(lái)有模有樣，心中載滿了成就感。值得一提地是，華芮老師在講課之中，潛移默化的引導(dǎo)孩子，希望孩子珍惜生命，幫助他人。下課鈴聲響起，有的同學(xué)仍不滿足，抓著老師的衣襟，想要再試最后一次。

后樓小學(xué)的學(xué)生大多是留守兒童，平時(shí)跟爺爺奶奶一起生活。掌握一定的急救知識(shí)，對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況而言，起到了必不可少的作用。老師借助道具，寓教于樂(lè)，課堂師生互動(dòng)，氣氛活躍。希望通過(guò)這節(jié)課，孩子們能夠懂得生命的珍貴。

記者 王俊宇