社區(qū)版“朗讀者”?詮釋愛的含義
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社區(qū)版“朗讀者” 詮釋愛的含義

作者:綏芬河市前進(jìn)社區(qū)劉芳 2017-10-26 11:30 來源:綏芬河市前進(jìn)社區(qū)

社區(qū)版“朗讀者”?詮釋愛的含義

? ? ? ? ? ? ? 10月25日,前進(jìn)社區(qū)計(jì)生協(xié)利用社區(qū)微信公眾號(hào)制作的社區(qū)版《朗讀者》,來自各行各業(yè)的朗讀愛好者,通過鏈接關(guān)注“前進(jìn)社區(qū)微信公眾號(hào)”朗讀自己喜愛的文章或談?wù)勛约宏P(guān)于“愛”的理解。?????

“每次我打電話回家,他似乎都想跟我說話,但結(jié)果總是說,我叫你媽來接,這是父親緘默的愛?!钡谒男W(xué)老師王超用聲情并茂的朗讀,講述了自己在出為人父后,回看父親對(duì)自己緘默的“父愛”故事,同時(shí),也提出了一種“現(xiàn)象級(jí)”的事件引我們深思,就是“自己手機(jī)中大多是自己孩子的照片,很少有和父母的合影”。朗讀者中年齡最小的是11歲的孫靈煜,他朗讀了《插上愛的翅膀》,稚嫩有感染力的聲音里表達(dá)出對(duì)世界上各種“愛”的感恩。

“今天在朋友圈中看了社區(qū)版《朗讀者》的鏈接,透過文字和聲音的魅力,感覺到愛就在我們身邊,只是往往被我們忽略。”居民趙治國說。不僅居民叫好,社區(qū)版《朗讀者》在網(wǎng)上也引起居民的紛紛轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊。

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