山東能源新礦集團(tuán)內(nèi)蒙能源長(zhǎng)城三礦以人為本凝聚企業(yè)發(fā)展強(qiáng)大合力
山東能源新礦集團(tuán)內(nèi)蒙能源長(zhǎng)城三礦堅(jiān)持以人為本方針，牢固樹立“發(fā)展依靠職工，發(fā)展為了職工”的思想，把尊重人、理解人、關(guān)心人作為實(shí)踐和構(gòu)建和諧企業(yè)的著力點(diǎn)，不斷尊重、理解職工的精神需求、民主需求和利益要求，錘煉高素質(zhì)人才隊(duì)伍，加強(qiáng)人文關(guān)懷，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的向心力和感召力，凝聚起了企業(yè)快速高效發(fā)展的強(qiáng)大合力。
錘煉高素質(zhì)人才隊(duì)伍。本著“工資是裝在員工口袋里的收入，培訓(xùn)是裝在員工腦袋里的收入”的理念，強(qiáng)化對(duì)員工的全員學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)、全員練兵。從愿景激勵(lì)、職業(yè)生涯激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、文化培育等方面，整章建制，真正用機(jī)制打造“人人都能成才晉級(jí)，人人都有政治舞臺(tái)”的環(huán)境和氛圍。建立全員教育培訓(xùn)體系。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為導(dǎo)向，將員工的培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)結(jié)合起來。積極開展“周周有講座”活動(dòng)，開展60余次“周周有講座”活動(dòng)，參加講座總?cè)藬?shù)達(dá)8000余人次，有效提升廣大職工的技能水平、安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。開展“大學(xué)生上講臺(tái)”活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)及自身工作經(jīng)歷，結(jié)合礦井實(shí)際，為全體職工授課，增強(qiáng)了大學(xué)生與職工之間的互動(dòng)交流，增強(qiáng)了大學(xué)生的自信心與學(xué)習(xí)熱情。建立健全員工“崗前培訓(xùn)制度”、“崗位培訓(xùn)制度”、“繼續(xù)教育制度”、“職業(yè)技能鑒定制度”、“持證上崗制度”、“培訓(xùn)效果評(píng)估制度”等一系列教育培訓(xùn)制度，開辟企業(yè)內(nèi)部教育培訓(xùn)信息網(wǎng)，形成全員化、網(wǎng)絡(luò)化、制度化的教育培訓(xùn)體系。突出大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、班組長(zhǎng)培養(yǎng)鍛造。按照“梯次晉升、鼓勵(lì)創(chuàng)新、動(dòng)態(tài)管理”的原則，暢通技能員工晉升渠道。對(duì)初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師、金藍(lán)領(lǐng)、首席技師七個(gè)檔次，分別設(shè)置評(píng)選條件、考核辦法、薪酬待遇進(jìn)行選聘。凡是被聘用的崗位技能員工，按照崗位性質(zhì)、責(zé)任大小等因素實(shí)行津貼制，形成一種“正激勵(lì)”和“正能量”的長(zhǎng)效機(jī)制。開展好四項(xiàng)活動(dòng),以“學(xué)練提爭(zhēng)”活動(dòng)為總抓手，開展“技能競(jìng)賽、導(dǎo)師帶徒、“五小”創(chuàng)新、手指口述”四項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)員工“亮絕活、當(dāng)狀元”的積極性。簽訂師徒合同，通過“傳幫帶”的方式幫助新進(jìn)員工快速成長(zhǎng)為符合企業(yè)需要的員工；抓好“學(xué)練提爭(zhēng)”活動(dòng)的監(jiān)督指導(dǎo)，開展“技術(shù)比武”，讓更多的職工參與其中，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，提高崗位技能；以“勞模創(chuàng)新工作室”、“青工技師工作室”為平臺(tái)，培養(yǎng)一批適應(yīng)礦井發(fā)展需要的高技能人才隊(duì)伍。完善干部、人才選拔任用機(jī)制。變相馬為賽馬，將雙推雙考與市場(chǎng)化選人用人相結(jié)合，建立常態(tài)化競(jìng)聘上崗機(jī)制，逐步探索完善崗位契約化、內(nèi)部市場(chǎng)化等新模式，真正讓“有為者有位，無為者退位”。
精神文明建設(shè)樹新風(fēng)。堅(jiān)持把群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)作為群眾自我教育的有效形式，深入開展?fàn)巹?chuàng)“文明單位、文明科室、文明班組、文明崗位，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”活動(dòng)，教育引導(dǎo)職工“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)好公民、企業(yè)好職工、家庭好成員”，進(jìn)一步提高職工文明素質(zhì)和礦井整體文明程度。大力倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，普及科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)廣大干部職工識(shí)別和抵制不良思想的能力。豐富職工文化生活。以志愿者服務(wù)為契機(jī)適時(shí)成立“文學(xué)、攝影、書畫、曲藝、音樂、舞蹈、球類、棋類”協(xié)會(huì)，因地制宜地舉辦球類、棋類、書法、攝影等喜聞樂見的文體活動(dòng)；建立職工文體活動(dòng)室、職工書屋，增設(shè)文體設(shè)施，按照月份列出活動(dòng)詳細(xì)項(xiàng)目，做到年度有規(guī)劃、月月有項(xiàng)目、節(jié)日掀高潮。加強(qiáng)道德建設(shè)，開展愛心、誠心、孝心、責(zé)任心等“四心”教育活動(dòng)。通過舉辦報(bào)告會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德；采取有效形式，大力開展“愛心獻(xiàn)社會(huì)”社會(huì)公德、“誠心對(duì)事業(yè)”職業(yè)道德、“親情送親人”家庭美德、“責(zé)任在心中”個(gè)人品德四大主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立廣大干部職工公德意識(shí)，突出家庭美德，強(qiáng)化職業(yè)道德，不斷提高個(gè)人道德素養(yǎng)。
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