為進一步消除干部職工僥幸心理和麻痹思想等不安全因素，進一步提高干部職工安全生產(chǎn)意識。該區(qū)結合自身工作實際，制定實施“三雙”思想教育管控機制，堅持分層教育、雙層討論、雙層檢查，提高安全意識，明確工作要點，重點過程管控。進一步克服麻痹思想、僥幸心理、松弛心態(tài)，增強責任之心、謹慎之心、必勝之心，全面消除思想隱患，促進安全生產(chǎn)。
雙層教育，提高認識。為進一步提高干部職工的安全生產(chǎn)意識，消除僥幸心理和麻痹思想。分干部層和職工層進行專項教育。干部層主要從管理責任、落實制度上進行教育，職工層重點從崗位規(guī)范操作進行教育。不同層次不同角度開展思想教育，使其思想教育更有針對性，更有實效性。
雙層討論，查找不足。為進一步排查僥幸心理、麻痹思想上存在的不足，分管理和職工進行討論。管理層重點在安全責任、管理執(zhí)行上，職工重點從在崗位操作、制度落實存在的問題及不足，自我討論剖析，制定措施，整改落實。進一步提高管理人員的責任感、使命感和緊迫感，提高職工正規(guī)操作意識，促進安全生產(chǎn)。
雙層檢查，重點管控。為進一步減少因僥幸心理、思想麻痹造成的生產(chǎn)事故，加強過程管控，消除不安全行為。管理層重點檢查管理人員在班前會布置安全工作是否重點布置、走動巡查是否走動到位，隱患是否排查到位、制度是否高質量落實等方面。職工層重點查崗位應知應會是否熟記于心，崗位操作是否圖省事減少步驟等不安全行為進行重點檢查。要求管理人員每月巡查次數(shù)增加10%，每個崗位巡查時間不少于半小時，檢查隱患問題不少于3條。
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