經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院樂迪小分隊(duì)開展“返家鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)

　　8月5日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“樂迪小分隊(duì)”實(shí)踐團(tuán)開展“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次實(shí)踐活動(dòng)旨在拉近與家鄉(xiāng)的距離，增強(qiáng)家鄉(xiāng)的歸屬感。

　　實(shí)踐團(tuán)成員金昊參加了長(zhǎng)興縣禧祉村的核酸檢測(cè)活動(dòng)。上午八點(diǎn)至九點(diǎn)是核酸檢測(cè)的“高峰期”，金昊負(fù)責(zé)布置核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、提醒檢測(cè)居民保持適當(dāng)距離。在“高峰期”過后，他被安排到了入口測(cè)溫、分發(fā)口罩。金昊表示，核酸檢測(cè)過程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的突發(fā)情況，在管理指揮方面難度較大。由于場(chǎng)地限制，在早高峰期間會(huì)出現(xiàn)一擁而上的情況，造成現(xiàn)場(chǎng)短時(shí)間的混亂，但在金昊等工作人員的耐心疏導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)逐漸恢復(fù)了有序狀態(tài)。

　　實(shí)踐團(tuán)的另外一名成員于樹鵬參加了梁山縣文化館的志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助工作人員進(jìn)行有關(guān)縣文化和美育的宣傳工作，活動(dòng)共持續(xù)五日。文化館內(nèi)開展了“以傳統(tǒng)映照當(dāng)代，用書法展望未來”主題書法展覽會(huì)，于樹鵬在活動(dòng)前期負(fù)責(zé)協(xié)助布置展覽場(chǎng)地，并將展覽作品擺放整齊，活動(dòng)正式開始后，他負(fù)責(zé)引導(dǎo)參觀者有序游覽并維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。除此之外，場(chǎng)館還有序開展了中國(guó)舞、廣場(chǎng)舞、青少年書法等培訓(xùn)，擬對(duì)暑期青少年繪畫、武術(shù)、舞蹈興趣班進(jìn)行招生，于樹鵬及其他志愿者同事合力完成了興趣班的宣傳語、海報(bào)、美文等一系列制作任務(wù)。隨后，于樹鵬參與了文化館檔案共建工作，整理了文化館自開館以來的工作內(nèi)容、工作員工、工作成就等相關(guān)檔案。通過服務(wù)他人自己也在不知不覺中接受了藝術(shù)文化的熏陶，提高了自己的素質(zhì)修養(yǎng)和工作能力。

　　陳正興作為實(shí)踐團(tuán)的其中一名成員，義無反顧地投身于為家鄉(xiāng)留守兒童進(jìn)行無償學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的工作中。在陳正興、學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)三方的交流溝通下，陳正興為三個(gè)孩子制定了一份為期十五天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這期間，陳正興督促他們完成暑假作業(yè)，并有針對(duì)性地為他們講解了錯(cuò)題和難題。學(xué)習(xí)之余，陳正興還提醒他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以提高身體素質(zhì)。陳正興表示，在這十五天里，自己與孩子的交流能力得到了很大程度的提升，并且深刻理解了“授人以魚不如授人以漁”這句話的道理。在教育方式比較刻板、教育資源十分有限的農(nóng)村，陳正興希望自己能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　通過本次實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)成員不僅親身感受到了工作人員的不易，明白了實(shí)踐出真知的道理，同時(shí)也提升了自己的實(shí)踐能力，在服務(wù)中收獲了無數(shù)真心的感謝，讓他們更加堅(jiān)定了為社會(huì)服務(wù)、為國(guó)家繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)的決心。

　　作者：于樹鵬廖丹