張家峁礦業(yè)公司機(jī)運(yùn)工區(qū)：小小圖書角，學(xué)習(xí)新課堂

　　張家峁礦業(yè)公司機(jī)運(yùn)工區(qū)：小小圖書角，學(xué)習(xí)新課堂

　　班組文化建設(shè)是班組管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為引導(dǎo)班組成員自我“充電”，養(yǎng)成勤讀善思的好習(xí)慣，近日，機(jī)運(yùn)工區(qū)黨支部組織各班組開展了一次“文化進(jìn)班組，讀書促成長(zhǎng)”班組讀書分享活動(dòng)。 小小圖書角，學(xué)習(xí)新課堂，讀書促成長(zhǎng)。該工區(qū)為班組送來(lái)了精神食糧，其中包含《戰(zhàn)勝拖延癥》、《掌控細(xì)節(jié)》、《認(rèn)知天性：和你的大腦一起學(xué)習(xí)》等豐富的閱讀素材。該工區(qū)在學(xué)習(xí)室設(shè)立圖書角，為各班組提供了良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

　　在活動(dòng)中，電工班職工反響熱烈，在精讀、細(xì)讀、悅讀中品味書中傳達(dá)的文學(xué)內(nèi)涵，并有所得、有所悟。職工劉長(zhǎng)春在活動(dòng)中分享：“我分享的這本書，名叫《把信送給加西亞》。書中的年輕中尉臨危受命，接受了把一封信送給加西亞將軍的任務(wù)，他歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻出色地完成了任務(wù)，改寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的局面。在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)中尉實(shí)在太過渺小，但是主人公卻通過對(duì)自己任務(wù)的堅(jiān)決執(zhí)行，改變了勝利天平傾斜的方向。就像我們每個(gè)人都在自己的崗位上做著平凡的事，如果我們積極主動(dòng)，盡力盡責(zé)地去完成自己的本職工作，一定能夠綻放光芒。”

　　該工區(qū)黨支部書記在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)：“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，能在書中找到屬于自己的感悟才是讀書的意義。”

　　本次讀書分享活動(dòng)為班組文化建設(shè)起到了推進(jìn)作用，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也體現(xiàn)了本班組對(duì)人才培養(yǎng)的重視。下一步，機(jī)運(yùn)工區(qū)將繼續(xù)夯實(shí)班組建設(shè)，努力培養(yǎng)班組人才，打造綜合實(shí)力強(qiáng)勁的硬核班組。