評論：“大師傅”要帶出“好徒弟

　　在煤礦，一些優(yōu)秀老師傅往往被譽(yù)為人才“酵母”。他們自身素質(zhì)過硬，帶徒弟也是頂呱呱，帶出了一批又一批骨干人才。一個(gè)強(qiáng)不算強(qiáng)，個(gè)個(gè)強(qiáng)才有戰(zhàn)斗力。全面加強(qiáng)新時(shí)代人才隊(duì)伍建設(shè)，老師傅的作用不可忽視。“幫帶也是播種，傳承也是再生。”老師傅爭當(dāng)鋪路石、甘為人之梯，帶出比自己更強(qiáng)的徒弟，才能讓事業(yè)后繼有人，讓礦山根基堅(jiān)如磐石。

　　在師徒結(jié)對上，要加大宣貫力度。聞道有先后、術(shù)業(yè)有專攻，為新學(xué)員配備經(jīng)驗(yàn)豐富、工作成績突出的導(dǎo)師，對新學(xué)員進(jìn)行“傳幫帶”，管理新員工工作、學(xué)習(xí)情況，關(guān)心新員工生活情況，能使其感受到企業(yè)人文關(guān)懷，盡快融入適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。各單位要營造濃厚氛圍，讓集團(tuán)公司師徒結(jié)對管理政策制度，進(jìn)班組、到全員;要促進(jìn)應(yīng)結(jié)盡結(jié)，徒弟一方要覆蓋新招聘員工、后備班隊(duì)長、轉(zhuǎn)崗職工、安全意識薄弱職工等重點(diǎn)人群，師傅一方要覆蓋皖煤杰出工匠、皖煤工匠、金牌班隊(duì)長、高級工及以上高技能人才，做好人才“孵化”工作，實(shí)現(xiàn)全員技能提升。

　　在師徒結(jié)對上，要抓好技能提升。要嚴(yán)格任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范結(jié)對流程，嚴(yán)格協(xié)議期管理，確保師徒同茬作業(yè)率，確保傳幫帶質(zhì)量;要嚴(yán)格考核激勵(lì)，加強(qiáng)月度考核、季度考核、出師考核，落實(shí)帶徒激勵(lì)，促進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)共享。在實(shí)操培訓(xùn)上，各單位要靈活運(yùn)用現(xiàn)場觀摩教學(xué)、技能絕活展示、開窗設(shè)備教學(xué)等方式，廣泛開展實(shí)操培訓(xùn)。在技能輔導(dǎo)上，要壓實(shí)基層科區(qū)、機(jī)關(guān)科室、高技能人才、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的責(zé)任，落實(shí)落細(xì)“四級輔導(dǎo)”制度，搭建提升平臺，暢通認(rèn)定渠道，提高積極性，擴(kuò)大參與度，確保通過率。

　　在師徒結(jié)對上，師傅要明確自身角色。帶好徒弟的第一原則，師傅要有耐心、愛心、包容心;師傅要當(dāng)教練，不要當(dāng)保姆，授人以魚不如授人以漁。要主動的真誠的把自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和掌握的技術(shù)教給徒弟，不能弄虛作假。師傅要悉心的教導(dǎo)徒弟，對于徒弟的不規(guī)范的地方要仔細(xì)的糾正其錯(cuò)誤，嚴(yán)格要求徒弟。要有寬容的心態(tài)，當(dāng)徒弟做錯(cuò)事情，不要總是責(zé)怪徒弟，要合理的引導(dǎo)徒弟改正錯(cuò)誤，對自身崗位充滿信心。師傅要與徒弟同班次、同作業(yè)，把“問題”當(dāng)“教材”，把“難題”當(dāng)“課題”，“點(diǎn)對點(diǎn)”指導(dǎo)、“面對面”培訓(xùn)、“手把手”幫教，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)“滴灌”和主動“汲取”有機(jī)結(jié)合，提高傳幫帶效果，做到“帶人帶藝帶創(chuàng)新”。

　　總之，“導(dǎo)師帶徒”不是簡單“撐個(gè)場子”，而是要“帶出樣子”。“導(dǎo)師帶徒”不僅僅是傳道受業(yè)解惑，更多是導(dǎo)師和學(xué)員之前的一種師生情、同事情。要通過腳踏實(shí)地的活動執(zhí)行，有效培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極上進(jìn)的工作氛圍。“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”要通過“帶人帶藝帶創(chuàng)新”導(dǎo)師帶徒模式，鋪就職工崗位成長成才的“高速路”，憑借“導(dǎo)師帶徒”這股“東風(fēng)”，各類優(yōu)秀青年人才被源源不斷發(fā)掘與鍛造，打造一支思想頑強(qiáng)、素質(zhì)過硬的青年人才隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和人才保障。