增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí) 推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展

　　2023年9月，我們迎來(lái)了全國(guó)第46個(gè)質(zhì)量月，今年的質(zhì)量月活動(dòng)主題是“增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí) 推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”。質(zhì)量是企業(yè)的生命力,班組是企業(yè)中的基本作業(yè)單位。質(zhì)量信得過(guò)班組建設(shè)能夠提升班組服務(wù)質(zhì)量、班組管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)而提升組織核心競(jìng)爭(zhēng)力。為了有效地提升了工作質(zhì)量，近日，神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司在推進(jìn)“質(zhì)量月”活動(dòng)期間，組織開(kāi)展了以“撰寫(xiě)質(zhì)量信得過(guò)班組成果”為主題的質(zhì)量信得過(guò)班組建設(shè)培訓(xùn)課。

　　課上，吳小平老師從質(zhì)量信得過(guò)活動(dòng)的背景(由生產(chǎn)信得過(guò)的產(chǎn)品到信得過(guò)班組)，規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)，TGQ、QC、FMS的異同點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前情況指出目前存在的主要問(wèn)題與瓶頸幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)講解。并介紹質(zhì)量信得過(guò)班組建設(shè)框架圖，提出“關(guān)注顧客、誠(chéng)信守諾、堅(jiān)持有效學(xué)習(xí)、堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新”四大建設(shè)理念，通過(guò)典型性經(jīng)驗(yàn)課題案例進(jìn)行分析，幫助我們更好的理解質(zhì)量信得過(guò)班組的基本含義及我們?cè)撊绾胃玫慕ㄔO(shè)質(zhì)量信得過(guò)的班組，如何成為質(zhì)量最優(yōu)的卓越班組。此外，吳老師還對(duì)公司目前的幾個(gè)質(zhì)量信得過(guò)班組成果進(jìn)行了指導(dǎo)，并提出了切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議，為公司進(jìn)一步做好質(zhì)量信得過(guò)班組建設(shè)工作提供助力。

　　吳老師形象生動(dòng)的講解、由面到點(diǎn)的分解，以及一些具體案例的分析，讓學(xué)員們對(duì)質(zhì)量信得過(guò)班組有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。大家一起交流討論，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷溝通分享心得，從而保證更好的配合協(xié)作，交付顧客信得過(guò)的產(chǎn)品、服務(wù)和工作。在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏感度，分析問(wèn)題的現(xiàn)狀，挖掘造成問(wèn)題的關(guān)鍵原因，并最終解決問(wèn)題，從而提升我們解決問(wèn)題的綜合能力，每解決一個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得那就是超越了自己。

　　這次培訓(xùn)帶來(lái)的收獲頗多。讓我們知道質(zhì)量管理沒(méi)有止境，只有不斷的探究和改善，精益求精，才能持續(xù)提高產(chǎn)品質(zhì)量，從而贏得顧客及相關(guān)方對(duì)班組的信任與信賴，打造出一支質(zhì)量最優(yōu)的卓越班組!

　　班組是企業(yè)中的基本作業(yè)單位,也是弘揚(yáng)“工匠精神”的陣地。班組正日益成為質(zhì)量的中堅(jiān)、品牌的基石、工匠的搖籃、創(chuàng)新的沃土。質(zhì)量信得過(guò)班組是實(shí)現(xiàn)全員參與質(zhì)量改進(jìn)的有效方法;是自主開(kāi)展質(zhì)量改進(jìn)和創(chuàng)新，推動(dòng)質(zhì)量提升的重要方式;是充分發(fā)揮員工積極性、創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的重要措施;是培育“工匠精神”，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作、提高員工隊(duì)伍素質(zhì)能力、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。