輕扣千戶門，情入萬家心。為促進學校教育和家庭教育有效銜接，構(gòu)建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共建的育人格局，連日來，安徽省廬江縣郭河鎮(zhèn)中心學校組織全鎮(zhèn)中小學校開展了“百名教師訪千家”活動。
國慶、中秋“雙節(jié)”期間，該鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)籌安排，積極部署，各校利用假期休息時間，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，班主任牽頭，教師全體參與，認真梳理學生在校的學習及表現(xiàn)情況，精心設(shè)計好家訪內(nèi)容，并預(yù)先和家長約定時間，通過“多訪”、“夜訪”等多種方式，走訪學生家庭，確保做到不漏一人。
在家訪過程中，老師們每到一個家庭，與學生家長傾心交談，了解學生成長環(huán)境和在家情況，反饋學生在校表現(xiàn)，學生感受到了老師的關(guān)愛，家長感受到了學校的溫暖。針對多種類型與家庭的學生，老師們因生制策，耐心地向家長分享親子溝通的技巧，宣傳心理健康知識，輸送正確教育理念，傳遞教育溫情。
同時，該鎮(zhèn)中心學校及時督促各中小學校，在家訪結(jié)束后，要求家訪教師做好內(nèi)容記錄，學校要及時收集意見和建議，并做好訪后分析，對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題分門別類地加以梳理，指導(dǎo)班主任與其他任課教師進行交流，共同制定促進學生發(fā)展的具體措施，做好家訪“后半篇文章”。
據(jù)了解，該鎮(zhèn)此次家訪活動走進千家萬戶，傳遞教育心聲，進一步密切了學校與家庭、社會的聯(lián)系，凝聚教育合力，形成學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，促進學生健康成長，打造和諧育人環(huán)境，助推郭河教育教學高質(zhì)量發(fā)展。
