耕耘心田，播種健康——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團開展“我在期盼中長大”心理健康教育課程

　　在倡導(dǎo)學(xué)生自我成長與價值發(fā)現(xiàn)背景下，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團于7月21日上午，在貴州省金沙教育研究院附屬實驗學(xué)校開展“我在期盼中長大”心理健康教育課程。該課程由鄧楠老師講授，夢啟四班全體學(xué)生參與。

　　課程伊始，鄧楠老師通過提出“你的存在是否具有意義?你的存在是否對他人有所價值?”的深刻問題，引導(dǎo)同學(xué)們進行深入的自我反思。隨后，鄧?yán)蠋熃柚鷦赢嬈稒烟倚⊥枳印放c《蠟筆小新》中角色成長的片段，向同學(xué)們傳達(dá)“在期盼中長大，對愛你的人而言，你的存在意義非凡”的積極信息。這一富有感染力的闡述與課程初提出的問題形成了有力的呼應(yīng)。緊接著，鄧楠老師設(shè)計互動環(huán)節(jié)，通過提問“你認(rèn)為什么是第一名?第一名需要達(dá)到哪些標(biāo)準(zhǔn)?”激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。同學(xué)們紛紛舉手，積極分享自己的觀點，課程氛圍達(dá)到了高潮。為了進一步深化同學(xué)們對“第一名”的理解，鄧?yán)蠋熃M織“大風(fēng)吹”游戲，通過讓同學(xué)們在特定特征下自我展現(xiàn)，來發(fā)現(xiàn)班級中的“第一名”。鄧?yán)蠋煆娬{(diào)，每個人對“第一名”的定義不盡相同，關(guān)鍵在于在自己熱愛和擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。隨后鄧楠老師還通過“獨一無二的樹葉”活動，鼓勵同學(xué)們在樹葉上書寫自己的獨特之處、優(yōu)勢與自我肯定，以此培養(yǎng)同學(xué)們欣賞自我、肯定自我的能力。隨后，鄧?yán)蠋熞龑?dǎo)同學(xué)們參與“動物運動會”的觀賞與相關(guān)習(xí)題的討論，旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識到每一種生命都有其獨特的價值。課程尾聲，鄧楠老師鼓勵同學(xué)們通過不懈努力，成為自己心目中的“第一名”，發(fā)現(xiàn)并實現(xiàn)自己的價值。至此，本次心理健康教育課程圓滿結(jié)束。

　　本次課程對于促進學(xué)生身心健康發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃未來具有重要意義，加深了學(xué)生對心理健康概念的認(rèn)識，完善了本地學(xué)生小學(xué)階段心理健康教育課程體系。